最乐海幼娃——我的户外我做主

美友886246

蓝蓝的天空是星星的家

绿绿的草地是小兔的家

美丽的海幼是我们的家

　　在这里，我们可以尽情地探索、自由地创造、快乐地玩耍，教室里、操场上……

　　一架普通而平凡的竹梯，静静地躺在幼儿园的角落，偶尔成为老师们环创的工具。直到有一天，孩子们的出现……普通的竹梯从此变得与众不同！

　　加上几个轮胎，竹梯变成了“小桥”，钻、爬、跨、跳，孩子们玩得不亦乐乎……

　　多加几个轮胎，又多一种玩法——悬吊。

　　渐渐的，孩子们不满足于此，更多的材料被搬了出来：迷彩布、轮胎、垫子、充气锤子……操场不仅变成了训练场，更是游戏中训练场和开心乐园。

　　骑行区的自行车，最近成了孩子们的新宠，单人骑、双人骑、直行、拐弯、掉头，孩子们不断地尝试、挑战，自行车玩出了新花样。

　　骑行规则我来定——直直的路，快快骑，转转的路，要减速，遇到行人要礼让，头盔护具不能少！这些都是孩子们自己通过讨论得出的骑行规则。

　　骑行路线我设计——除了操场还有哪里可以骑行？加些什么辅助材料能让我们的骑行更有挑战？怎样的路线更合理？让我们一起来设计我们骑行大赛的路线吧。

　　骑行大赛开始啦——通过自主报名、商讨规则、赛前训练，孩子们期待已久的骑行大赛终于开始啦！一声号令、奋勇出发……

　　户外活动时，皓皓在悬杠前退缩了：“太高了，我不敢……”悬垂这项运动技能难住了孩子们。该怎么帮助他们克服心理障碍，提升技能呢？海幼的老师们开始了思考。

　　借助爸爸妈妈的力量，先来看看“悬垂”怎么玩。

　　悬杠太高了，还有哪里能玩悬垂呢？幼儿园里找一找……

　　攀爬架、大树下、滑滑梯旁边……场域的拓宽，器械的高低，给孩子们带来了更多的自由和锻炼机会。

　　渐渐的，孩子们不再害怕，还探索出了新玩法：双杠移动、倒挂悬垂、空中飞人……从静态到动态，孩子们在收获快乐的同时，提升了身体各方面的素质。

　　竹梯、骑行、悬垂、滑板、塑圈……一个个故事不断生发。

在幼儿本位的理念下，海幼的老师追随童心，立足幼儿发展需要，把握运动的核心价值，让户外运动走向更宽更深处。