<h3> 习惯可以造就一个人,也可以毁掉一个人。高一阶段是学生行为养成的关键时期。</h3><h3> 为了让学生在高中三年中以至将来能有长足的发展,高一(5)班在本学期安排了励志、习惯养成类读书交流活动。2019年1月13日晚,全班进行了第二次读书心得交流活动,本期交流的为美国作者肖恩柯维的《杰出青少年的七个习惯》。活动由学习委员石煜玮主持。</h3> <h3> 书中介绍的七个习惯由三个个人成功习惯、三个公众领域中成功习惯、一个支撑前六个习惯的快复和充电更新习惯构成。个人完善方面要积极处世,先定目标后有行动,重要事情先做三种习愦,团队工作中要有双嬴想法,先理解别人,再争取别人理解自己,协作增效。</h3> <h3> 展示活动中郑育同学突出介很了协作的内涵,樊融同学厘清了七个习惯的逻辑关系,程淑利、马璐,田锦骅、程昕结合个人经历对七个习惯做了反思和认识,石煜玮通过买鞋案例强调了理解的重要性,李凯帆析了书的结构和特点,介绍了习愦对个人命运的重要性,李璇展示了个人绘画才艺并结合读感做了形象描述。张泽旭和王慧颖两位同学现场谈了个人感受。</h3> <h3> 最后,马占国老师从书目选择的设想、展示的过程,个人读书体会等方面做了总结,并就春节时段读书要求做了安排,下期活动围绕梁启超《孔子与儒家哲学》和冯友兰《中国哲学简史》两本社科类书藉开展。</h3>