收获之旅,幸福回眸——记山东省济南市历下区甸柳第一小学挂职锻炼(二)

豆子姐姐

<h3><b> 秋之收获</b></h3><h3><b> 德育篇</b></h3><h3> “秋风起兮白云飞”。飒飒秋风,灵动而飘逸。秋风吹过田野,吹过山峦,把一切染上了丰收的色彩 。</h3><h3> 在甸柳第一小学挂职期间我还跟岗于学校的德育 管理工作。</h3><h3> 甸柳第一小学以“健康、好学、负责”为育人目标,以德育课程为重点,以活动为载体,以育人为落脚点,高度重视学生的行为习惯养成教育。充分利用升旗仪式、班会课这一德育主阵地,培养学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱班级的情怀,树立正确的人生观、世界观。</h3> <h1><b> 参加一系列德育活动</b></h1> <h3><b> 庄严隆重的升旗仪式</b></h3> <h3><b> 在三年级二班和孩子们上</b><b>班会课观看《德育讲堂》</b></h3> <h3><b> 好习惯我养成</b></h3> <h3>  本学期甸柳第一小学以“播种好习惯 启航新学期”为主题,引导学生回顾自己学习生活中的好习惯和不良习惯,在新的学期树立并制定好习惯培养目标,坚持21天养成周期,持之以恒,有所收获。好习惯养成活动贯穿整个学期,以“四人小组”、“亲子互动”、“师生共促”、“我有恒心”等活动形式,每一种形式促进一个好习惯的形成,每过21天进行总结回顾,促进学生好习惯的养成。</h3> <h3> 半个小时的时间很短,如果每天拿出半个小时,坚持21天,那会有多久?如果坚持3个月呢?如果坚持10年呢?</h3> <h3><b> 同学伴我成长</b></h3> <h3><b> 父母伴我成长</b></h3> <h3><b> 老师伴我成长</b></h3> <h3> 在目睹活动的过程中不禁感叹:陪伴是爱最好的表达方式!在老师、父母、同学的陪伴下见证孩子们的成长!</h3> <h3><b> 特色课堂</b></h3><h3> 班级特色课程内容丰富有趣:一年级七巧板、二年级翻绳、三年级橡皮泥、四年级编绳、五年级立体制作、六年级魔方。在动手、动脑的体验过程中快乐成长!</h3> <h3><b> 参加翻绳特色活动</b></h3> <h3>  瞧,一根简单到不能再简单的绳子带给了同学们太多的快乐,孩子们玩在其中、乐在其中。</h3> <h3><b> “快乐手工坊”帽子编织的特色活动</b></h3> <h3><b>  参加六年级(1)班特色课 ——玩转魔方</b></h3> <h3><b> </b>我和孩子们沉浸在魔力的世界里</h3> <h3><b> 幸福小管家</b></h3><h3> 幸福小管家课程分为家庭、学校、社会三个领域课程,即生活小管家、红领巾小管家、社会活动小管家三类课程。课程的开设提高学生生活和实践能力,在体验中学会自立、自律,自强,全面提高了学生的道德素养。</h3> <h3><b>  甸柳一小二(1)中队“幸福小管家”德育课程之——“美食美味”活动</b></h3> <h3><b> 幸福小管家 ——财务小管家</b></h3> <h3>  孩子们参与了解家庭的收入和支出,学习管理家庭账目财务,养成合理消费、勤俭节约的习惯。孩子们在管理家庭财务的经历中找到乐趣,懂得打理财务,感恩父母。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “<b>探寻世界"的共育课程</b></h3><h3> 甸柳第一小学共育课程内容广泛丰富:工程建设类、电力水利资源类、金融管理类、传统医学医药类、巧手制作类、安全保健类、青春法制类、文体艺术类等。家长充分利用自己渊博的学识、丰富的社会阅历,向学生们打开一扇扇探索世界奥秘之窗,弥补了学校教育的资源不足,启发了学生对更广阔的自然和社会的兴趣。</h3> <h3>  <b>  参加六年级(1)班共育课——《茶》</b></h3><h3> 我和孩子们随着家长生动的讲解、演示、品尝中深入了解“茶"的文化。</h3> <h3><b> 家长会</b></h3> <h3><b> 参加四年级一班家长会,家校沟通让家长成为教育教学的同盟军</b></h3> <h3><b> 华灯初上,家长会还在继续</b></h3> <h3><b> 参加社会实践活动</b></h3> <h3>  甸柳第一小学以课程化作为德育工作的主要载体,建立起课堂、课程、活动、家校四位一体的德育工作实施渠道,形成全面育人合力。</h3><h3> 我想只要把握学生的思想变化,点点滴滴,日积月累,滴水穿石,就能达到“不教而教”的德育最高境界。</h3><h3><br></h3>

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