科学小实验——神奇的淀粉(大班)

月月

<h3>一、实验目标: </h3><h3>1.通过实验感知淀粉遇碘酒会变深蓝色。 </h3><h3>2.能够大胆猜想并用试验的方式进行验证。 </h3><h3>二、实验准备: </h3><h3>1.物质准备:玻璃杯2个、淀粉、碘酒 </h3><h3>经验准备:对淀粉和碘酒有初步的认识。</h3> <h3>三、实验步骤:</h3><h3>1.将等量纯净水分别倒入两个玻璃杯中。</h3> <h3>2.将适量碘酒倒入盛有水的玻璃杯中,均匀搅拌,观察颜色。</h3> <h3>3.将淀粉倒入另一个盛有水的玻璃杯中,均匀搅拌,观察颜色。(注:搅拌棒不可混用)</h3> <h3>4.将碘酒倒入淀粉杯中,观察想象。</h3> <h3>5.液体颜色变成蓝色。</h3> <h3></h3><h3>四、实验原理: </h3><h3>1.核心概念:淀粉碰到碘酒会变色,是淀粉与碘酒反应,生成了一种饱和物,碘分子被包在了淀粉分子的螺旋结构中了,这种新的物质改变了吸收光的性能而变了色。 </h3><h3>2.现象解释:淀粉和碘酒混合后,会形成新的物质,这种新的物质改变了混合物吸收光的性能而变了色。 </h3><h3>五、教师活动区指导 </h3><h3>1.实验(情景)脚本: </h3><h3>1)情景导入:小朋友们,看!这是什么?你们知道淀粉可以做什么用吗? 我们在日常生活中碘酒有什么用途? </h3><h3>2)引发猜想:当淀粉遇见碘酒,你们猜猜会发生什么现象? </h3><h3>3)激发探究:猜猜会有什么变化呢? </h3><h3>4)总结提升:淀粉和碘酒混合后,会形成新的物质,这种新的物质改变了混合物吸收光的性能而变了色。</h3><h3>5)延伸提问:小朋友们看!我这里有一个馒头,如果把碘酒滴在上面,你们想想馒头会发生什么变化? </h3><h3>2.温馨小贴士: </h3><h3>1)幼儿对淀粉和碘酒有初步的认识,知道它们的特征,颜色和用途。 </h3><h3>2)可以为幼儿提供南瓜、芋头、藕等含淀粉的物质,与萝卜、白菜等不含淀粉的物质,请幼儿来实验,观察会发什么的现象。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><p style="text-align: right; ">北京市朝阳区群星幼儿园 </h3><p style="text-align: right; ">洪月</h3>

碘酒

淀粉

实验

物质

玻璃杯

倒入

而变

幼儿

颜色

什么