“且学且思且分享，同梦同行同成长”――永登县新城区小学外出培训教师经验交流汇报活动纪实

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为提升教师的教育教学水平，进一步强化外出教师培训效果，发挥外出学习教师的辐射、引领作用，做到一人培训全员受益，达到资源共享、共同提高的目的。在学校教导处、教科室的统一安排及苗培田金城名校长工作室、赵小芳金城名班主任工作室的协助下，2019年1月11日下午，永登县新城区小学举行了以“且学且思且分享，同梦同行同成长”为主题的外出培训教师经验交流汇报活动。

　　活动由孙德青老师主持，分别由10位教师（涉及数学、英语、音乐等不同学科）做了经验汇报。

　　任肖武老师对倾听了郎建胜、华应龙、张宏伟等几位数学名师的观摩课后，分享了自己的所想所思。名师们走进课堂，让课堂走进生活，用真情拨动学生鲜明的思想、生动的语言、创造的精神琴弦。只有将课堂教学当作人生中的生命经历，去享受、去充实，才会将课堂教学当作学生的人生经历，自觉的去尊重学生，尊重学生的这段生命经历。

　　金玉梅老师对华应龙老师提出的数学方法――“投石问路 ”进行了分享。华老师说：“数学不是做明白的，而是想明白的。”孩子不会做题，常常是不会想，只有想明白，才能找到解决的办法。所谓“投石问路”，“投”是重点，“石”是多种方法、假设，只有让孩子勇敢的去“投”，不断的“投石”，才能最终找到“路”。这个过程中“不对没关系，只要不放弃。”这也是让学生在不断的尝试中，在试错中最终找到解决的办法。看起来，这种“投石问路”的方法并不是一种捷径，但是，这却是培养学生思维的最佳方式。正如陶行知先生所说：“我以为好的老师不是教书，不是教学生，而是教学生学。” 

　　成爱勤老师就华应龙老师提出的“不只是数学”做了分享。一节数学课，传递出的却是数学以外的东西――老师对孩子的温情、对儿童的尊重、对童真的保护、一双温柔的大手托起一颗颗闪烁的童心……作为老师，我们要认真研读每个孩子的表情、动作，从中读出他们的内心，教师不仅要“传道授业解惑”，更要启迪智慧，润泽生命。

　　郭贤老师就参加“全国益智课堂教学与学生思考力培养观摩研讨会”做了经验交流。从校长论坛、教师论坛、亲子论坛、学生益智器具展示等，到倾听了26节益智课堂教学观摩课以后，道出了益智教育的魅力，在玩中学，在玩中乐，在动手中启迪智慧，在玩乐中拓展思维。在今后的教学中，一定要注重以益智器具为载体，积极培养学生的思考力和思维能力，提高学生的核心素养，让益智的种子生根发芽，让益智之花开满园。

　　边玉凤老师通过参加“聚焦英语课程核心理念，回归教学原点”的教学观摩活动，指出，要通过讲授、听录音、找信息等方式，让学生真正理解所学的内容，在轻松愉悦的氛围中接受新知识，达到听说读写的目的。要树立终身学习的目标，不断更新观念，提高自己的专业技能。

　　韦东老师就参加了“兰州市中小学生戏曲名师大讲堂活动”做了经验汇报。指出秦腔的表演技艺朴实、粗狂、豪放，富有夸张性，生活气息浓厚，技巧丰富。戏曲是中华民族传统文化艺术的瑰宝，中国戏曲是以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式，并对今后小学戏曲教学有了目标和方向，方法和策略。

　　白万娟老师分享了倾听“叶连芳老师的对话示范课、沈国峰老师的群文阅读、刘飞雪老师的词汇示范课”之后的体会。对名师们动静结合、张弛有度的教学节奏，轻松愉悦的教学气氛，灵活的思维，有效的师生互动等进行了深深的思考。

　　巨雅伟老师对参加了“微课教学实践与技术应用培训”的活动做了经验汇报。作为教师，必须要思考如何有效的利用教育信息化。一、教师必须具有扎实的专业技能。唯有自身技能扎实，才可能实现利用信息技术进行创新。二、教师必须要提高自己的信息技术能力，这样才能高效率的制作出完美的课件，同时将自己的创意展现出来。

　　孔令栋老师从美育活动的体验、音乐的新体系、声乐的教学研究、文化自信与民族复兴等方面做了汇报，并指出音乐教学不仅仅是教会学生唱歌、跳舞，更重要的是要教会学生感知美、认识美、追求美、欣赏美和创造美。

　　张仙仙老师从三个方面指出要努力做一名优秀的数学教师。一、努力充实自己。“要给学生一瓢水，教师要装一桶水”作为一名教师，必须努力学习，不断提高自己的专业水平和教学能力。二、爱学生。爱是教育永恒的主旋律，要用真诚的爱去感化学生、触动学生的心灵。三、建立良好的师生关系。与学生平等交流，营造一种平等气氛。在今后的教学中要以更高的标准严格要求自己，力争做一名优秀的数学教师。

　　“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。”学习与感悟同行，思考与快乐并举。 永登县新城区小学的老师们定会以本次活动为契机，秉持“勤学、善思、实干”的准则，在今后的教育工作中，努力点亮教育的心灯，牵手孩子共同成长，书写美丽的篇章！

撰稿： 郭 贤

摄影：李锦楠