<h3> 在昨天下午刚刚结束的滨州市初中数学教学能手评选活动中传来捷报——我县推送的王燕老师、郭勇老师(两位老师均为我县初中数学工作室成员)奋勇拼搏，在全市参评的13位优秀选手老师中脱颖而出，取得了总分第四名、第五名的优异成绩。</h3><h3> 我们首先向两位老师表示祝贺!</h3> <h3> 成绩的取得离不开数学教研员张宝庆老师的全力指导，也凝结着我们初中数学工作室全体老师的心血和汗水，同时也彰显了我们初中数学工作室的实力和风采。</h3> <h3> 让我们简要回顾一下初中数学工作室准备这次活动的历程。接到参评通知后，张宝庆老师果断抓住初中数学工作室启动的良好契机，召开了全县初中数学高效课堂教学研讨会，组织全体工作室成员老师及时参与听课、评课、磨课。</h3> <h3> 研讨会上，张宝庆老师高屋建瓴，首先在教学设计的层次性上提出行之有效的合理建议，确保课堂始终立于一个很高的层次上。</h3> <h3> 老师们也毫无保留的建言献策，提出合理的教学建议。</h3> <h3> 参赛老师也抓住机会，及时修改完善自己的教学设计。</h3> <h3> 1月9日中午参赛老师们抽出讲课课题后，张老师更是第一时间与工作室老师们赶到比赛地点进行指导。这些举措消除了参赛老师们的忧虑，从而全力以赴的做好准备。</h3> <h3> 当天晚上老师们和选手老师们备课至深夜，在教具、教学软件、学生情况、突发事件……等方面做了周全的准备。</h3> <h3> 比赛中，两位选手老师更是以饱满的热情、高超的授课水平、娴熟的课堂驾驭能力……给评委老师、全市观摩教师留下了深刻印象。</h3> <h3> 工作室成员老师们更是加倍珍惜这来之不易的学习机会，认真聆听，及时记录自己的听课感受，课间休息时间也不舍得放下记录的笔，整理着自己的听课记录。</h3> <h3> 首战告捷是对领导全力支持、工作室的周密部署的最好回报。</h3> <h3> 参赛选手王燕老师回家的当晚已身心俱疲，但她不顾舟车劳顿，用文字来表达作为一名受益于初中数学工作室的教师的感情。这是真情的流露。</h3> <h3> 如今，在张宝庆老师的带动之下，教研已蔚然成风!初中数学工作室更是不乏线上研讨、线下集中研讨，老教师的传帮带、年轻教师的虚心请教……相信在这些有力举措下，初中数学工作室会给惠民教育交上一份满意答卷。</h3> <h3> 相信在全体成员老师们的共同努力下，初中数学工作室一定会再创佳绩!</h3> <h3> 特别感谢初中名师工作室主持人所在学校——惠民县实验中学，对数学工作室所有活动的全力支持!</h3>