<h1> “读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。为了进一步激发学生读书的热情，培养学生良好的读书习惯，真正营造浓郁的“书香校园”，结合区局“我喜欢，我悦读”的读书活动，我校开展了“以书为友，悦读之行”的系列活动。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b>校园文化建设</b></h1> <h3> 我校的校园文化建设为学生营造了良好的读书氛围，以鲜明正确的导向引导学生参与读书，爱上读书。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>推荐书目</b></h1> <h3> 好读书，读好书。怎样的书适合小学阶段的孩子呢？——“教育性”、“启智性”、“规范性”、“美育性”、“趣味性”。依据这些原则，我们向学生推荐书目。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>营造校园读书氛围</b></h1> <h3> 我校阅览室向学生提供大量丰富优质的藏书，分类存放。学生走进这里，如同走进书的海洋。孩子们求知若渴的眼神，让我们看到了希望！</h3> <h3> 学校每个班级都设立图书角，各班进行图书漂流，满足孩子们的求知欲望。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>营造家庭读书氛围</b></h1> <h3> 亲子共读，不仅扩展了知识，又增添了孩子与家长的感情交流，让孩子更有安全感，更热情开朗！</h3> <h3> 家里给孩子开辟一个阅读的理想天地。</h3> <h3> 开好班级读书主题班会：推荐自己喜欢的一本书；讲名人读书故事；诵读经典；读一本好书，讲一个好故事……让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b>阅读大舞台，读者展风采</b></h1> <h1> 舞台一：“童言童语 童真童趣”讲故事比赛</h1> <h3> 美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前；有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，为我们献上了一场“童言童语 童真童趣”的故事盛宴。</h3> <h3> 比赛在和谐融洽的气氛中开始了，参赛选手们都能做到脱稿流利地讲述。他们绘声绘色的表演将老师和同学们带到了浓浓的故事氛围中。有的孩子还一边讲故事，一边做动作，神采飞扬，憨态可掬，博得台下观众的阵阵掌声。更可贵的是，一个故事就有一个道理，孩子们在故事中明事理，真好！</h3><div><br></div> <h3> 这次活动，为孩子们提供了一个展示自我的平台，不仅锻炼了孩子们的口头表达能力和表演能力，陶冶了孩子们的情操，同时也掀起了学校读书系列活动的高潮。🎉🎉🎉</h3> <h1> 舞台二：精美的读书卡、书签的展评，可见孩子们的阅读是硕果累累。</h1> <h3 style="text-align: center; ">腹有诗书气自华，最美不过书香气。</h3> <h3> 《采集本》的布置是积累材料的最好途径。只有“厚积”才能“薄发”。在积累语言材料的同时，积累文化，积累精神，打好文学底蕴。</h3> <h1> 舞台三：“以书为友，悦读之行”美文朗诵比赛</h1> <h3> 一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话；一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返。今天，我们在“与书为友，悦读之行”的朗诵比赛中，一起走进鲜活跳跃的文字中，共同感受美文朗诵的魅力。</h3> <h1> 我们相信，读书能够启智，读书让人明理，读书使人充实，读书促进发展，读书能让孩子们健康成长。愿新河中心小学的孩子们终生与书为友，悦读之路永无止境！</h1>