<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教育教学基本功,加强新教师对课堂教学模式的探讨,根据幼儿园工作计划,决定于2019年1月8日开展新教师亮相课比赛活动,使他们的潜能和创造力得到进一步发挥,促使新教师尽快成长。</h3> <h3>活动共邀请栾院长、办公室高老师及各班班主任等担任评委老师，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动前，新教师结合本班的实际情况认真选课，精心备课，能虚心地向老教师“取经”，展示的课程多元化。</span></h3> <h3>教师：崔丽</h3><div><h3>活动名称：小班语言、社会《祝你新年快乐》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过讲授法让幼儿知道赠贺卡和说祝福话是表达祝福的方式，通过幼儿亲自制作新年贺卡并赠送给他人，让幼儿体验到了互赠贺卡和表达新年祝福的快乐。</h3></div><h3></h3> <h3>教师：杨建梅</h3><h3>活动名称：小班语言《大一岁了》</h3><h3>通过分段讲述小诗歌，让幼儿在这个过程中体会到成长的喜悦，大了一岁我们都变得更加懂事，体会到自身成长所带来的自豪感。</h3> <h3>教师：高璇</h3><h3>活动名称：小班数学《过大年》</h3><h3>创设迎新年买年货的游戏情景，让孩子乐意参与活动，调动气氛，并让孩子自己动手操作，通过数一数、摆一摆的方法，让孩子直接感知数字4，并能应用到生活当中去。</h3> <h3>教师：徐晴</h3><h3>活动名称：中班语言《香喷喷的轮子》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用了讲授法和问答法，讲了小松鼠使用巧克力豆时表现的创造力，使孩子在这个过程中，体验到了同伴间互相关心的快乐！</h3> <h3>教师：安然</h3><h3>活动名称：中班美术《放烟花》</h3><h3>创设新年看烟花表演的的情景，引起幼儿兴趣，通过引导孩子一步步的猜测、操作，让幼儿使用拖拉的方法绘制美丽的烟花，感受烟花的五彩缤纷和绘画带来的快乐。</h3> <h3>教师：江雯玥</h3><h3>活动名称：小班社会《上下前后》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过讲授法问答法和直观演示法，讲了上下前后等方位词让孩子们对上下前后等方向，有了直观的感知体验，并在操作的的过程中体验辨别方位的快乐。</h3> <h3>教师：杨淼</h3><h3>活动名称：大班语言《小房子》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过讲授法讲述了小房子周围，由田园到城市的各种变化，感知城市化带来的影响，让孩子体验到环境保护的重要性。</h3> <h3>教师：管欣怡</h3><h3>活动名称：小班音乐《小小蛋儿把门开》</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">先让幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌词的内容，能自然地演唱歌曲，借助教师口型的提示学唱，在这个过程中，让孩子乐意参与集体演唱活动，感受小鸡破壳而出的乐趣。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动后，听课教师与新教师进行亲切友好的互动交流，在观念的碰撞与交流中，大家及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。栾园长肯定了新教师们的勤学好问，同时对新教师提出要求：认真学习《指南》精神，注重目标的把握与实现，将游戏融入到活动中，从孩子的角度考虑问题，促进幼儿快乐成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新教师成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。</h3> <h3>经过一番激烈的比拼，老师们各展风采，都取得非常优异的成绩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次比赛，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效促进新教师的专业成长。</h3>