联动·美好·共启愿景——鄢陵县第二批“三名”工作室启动暨授牌仪式

<h3>  1月11日,鄢陵县第二批“三名”工作室启动暨授牌仪式在县直幼儿园多功能室隆重举行。县教科局师训股全体成员及18个“三名”工作室有关人员参加仪式。仪式由师训股股长张爱红主持。</h3> <h3>  仪式上,师训股副股长刘柳宣读了《关于公布鄢陵县“三名”工作室名单的通知》(鄢教科发[2017]18号、鄢教科发[2018]72号),要求各工作室所在学校要按照文件要求,为工作室的建设积极创造条件,配足骨干成员,配齐设施设备,落实保障措施,支持“三名”工作室各项工作开展,使“三名”工作室成为我县优秀教师、未来名师培养的重要平台。</h3> <h3>  县教科局副局长马美玲对“三名”工作室的成立表示祝贺!并对今后的工作提出要求和希望,希望各工作室主持人做好顶层设计,发扬人梯精神,效法先贤,激励后昆,做好“导师”,带领团队人员用实力、实干、实效提升教师素质,坚持不懈、持之以恒发挥好名师、骨干的作用,推动鄢陵教育提档进位,加速前进。</h3> <h3> </h3> <h3>  实验小学郭艳丽校长十分注重名师培养,带领全体实小人,真抓实干,奋力进取,全面提升教师素质。此次授牌活动,实验小学成功收获了5个工作室:“郭艳丽名校长”工作室、“裴云芳语文名师”工作室、“徐宁名班主任”工作室、“张培霞语文名师”工作室、“王俊霞数学名师”工作室。</h3> <h3>  简短的仪式结束后,高中首席名师张兰峰校长,就工作室的成立及工作室的活动开展,下一步计划等方面,做了精彩的经验介绍。</h3> <h3>  首批工作室名师优秀代表“杨翠平名师工作室”主持人杨翠平,就工作室的开展,工作室䢖设、成员分工、活动开展、教师成长、怎样用多媒体整合等方面进行了全方位、系统化的引领和指导。</h3> <h3>  为破解第二批“三名”工作室成员“工作无处着手”的困惑,县直幼儿园“杨翠平名师工作室”的成员们,除了分享经验,提供思路之外,还带领大家进行了实地观摩学习。</h3> <h3>  工作室的成果展示</h3> <h3>  有序的档案整理</h3><h3> 县直幼儿园“杨翠平名师”工作室,充分发扬人梯精神,效法先贤,激励后昆</h3> <h3>  随后,在县教科局师训股股长张爱红的带领下,70多名来自县各个学校的校长、工作室成员老师到实验中学宋书趁语文名师工作室参观交流,该校张文峰校长和行政领导及工作室主持人宋书趁副校长热情接待了来访的领导和老师们。</h3><h3> </h3> <h3>  实验中学副校长孙志敏边走边向大家介绍学校建筑风格、规模及学校的发展特色、办学理念,大家边走边看。</h3> <h3>  在实验中学宋书趁语文名师工作室里,观摩了工作室成员的档案活动资料及研讨成果,大家对该校语文名师工作室的建设工作表现出极大的兴趣和赞赏,并进行了热烈的互动和交流。</h3> <h3>  参观之后,大家相聚在实验中学名师活动坊,首先聆听了实验中学宋书趁语文名师工作室助理王景连老师向大家介绍了名师工作室的创办、人员选拔、成熟完善的工作室工作流程,让大家着实感受到工作室团队成员的用心、细心和责任心。</h3> <h3>  实验中学“宋书趁语文名师”工作室主持人宋书趁做了《在本真教育的呼唤下做真教育》的专题汇报。宋校长就创办名师工作室的背景、宗旨和理念,一一详细讲解。</h3><h3> </h3> <h3>  通过聆听,让我们真切感受到名师工作室的专业能力包含着团队管理能力、活动组织能力、课例研修能力、教学研究能力、引领辐射能力。</h3><h3> 宋校长表示只要始终以专业的情怀投入研究与实践,就一定能将工作室建设不断趋近教育的“地平线”。</h3> <h3>  “星星之火,可以燎原”,携手教育的追梦人,名师工作室团队一定能造就一批名师队伍,越来越多的教师将在这个团队中快速成长,我县的教育教学质量将全面提升。</h3>

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