<h3> 光阴荏苒，流逝如箭，弹指一挥间，一学期的教学即将结束。回首本学期，既忙碌，又充实，在这一个学期的工作中，我们享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我们对这一个学期中的美术教学工作回顾如下：</h3> <h3> 九月份鉴赏，中秋赏月小学三部书画作品展。</h3><h3> 鉴赏，是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏，而书画鉴赏则需要较高的艺术修养和文化素养。基于此，我们美术课堂的课前常规就是艺术欣赏，慢慢培养孩子们的欣赏水平，提高对不同形式艺术的美的眼界。</h3> <h3> 十月份校园文化建设</h3><h3> 美是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子们能从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。</h3> <h3> 十一月份小学三部美术特色课堂剪影，我们的特色课开始啦！</h3><h3> 中华民族具有悠久的历史和优良的传统，传承中华优秀传统文化，培育和弘扬民族精神，对于增强学生民族自尊心、自信心，具有特别重要的意义。小学三部美术组以发扬中华传统文化为目标，以中华五十六个民族，中国戏曲为两大课题，与学生共同进行创作，深入感受中华传统文化的特色与魅力。</h3> <h3> 中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。写好中国字，做好中国人。</h3> <h3> 十一月中旬《童画》优秀美术作业展</h3><h3> 初冬，像一位美丽、高贵、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，带来了丝丝寒意。心灵手巧的孩子们用心描绘出一幅幅童真的作品，为初冬注入了五彩缤纷的色彩与温暖……</h3> <h3> 十一月下旬《书之道》优秀书法作品展 </h3><h3> 书，即写字。书法，即书之规则。书艺，即书之艺术。书风，即书之风格。书道，即书之本体。书道，究书法之本体，循线条变化之本源，释黑白意象美之空间。因此，书道跃然于书艺之上，实为书艺之本。</h3><h3> 晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态，清人尚质，今人尚道？文字既统一于大秦，书法完美于晋代。古之善书者，必先楷法渐而至于行草，亦不离乎楷正。</h3> <h3> 十一月下旬“翰墨飘香”教师硬笔书法比赛。 </h3><h3> 传承祖国优秀文化，丰富校园文化底蕴，本着“与圣贤为友，砥砺品学，与经典同行，奠基人生”的活动宗旨。我校于2018年11月20、21日举办了山西现代双语学校小学三部《论语》全体教师硬笔书法比赛。</h3> <h3> 十二月初优秀作品展，三部的孩子们幸福成长着……</h3> <h3> 2019年元旦将至，为展示学生本学期的美术特色课和书法的教学成果，培养学生的实践能力和创新精神，12月12日上午，小学三部举行“迎新”现场书画比赛活动。</h3> <h3> 用美叩响新年的大门——2019传统中国 书画展</h3><h3> 中华传统文化之美，美在其形，洒脱飘逸或典雅庄重；中华传统文化之美，美在其神，美在其韵，气韵生动，意境悠远。我们感受美、创造美，用美叩响了新年的大门。</h3> <h3> 戏曲传承 挥毫浸墨</h3><h3> 本学期，我们小学三部美术课主要以中国传统文化为基点来进行探索学习。以传统戏剧人物、服饰、脸谱及造型表现为手段进行了学科分层研究，对不同学段的孩子们进行了分层施教，取得了一定效果。</h3> <h3>一学期美术作业检查</h3> <h3> 下学期，在工作中我们会对自己要求更为严格，积极参加各类美术学习，努力提高自己的专业水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。探索美，发现美，创造美，不忘初心，砥砺前行！</h3><h3> 山西现代双语学校</h3><h3> 小学三部美术组</h3><h3> </h3>