2019给素描班的孩子们的寄语

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画面

素描

学期

线条

自己

越来越

造型

孩子

画画

很棒

素描是什么呢，她严谨而有规则，单纯又有点枯燥，进行的时候让你绞尽脑汁，反复观察比对，完成了以后又让你有成就感。想要和素描更好的相处，她需要长期的练习，也需要更大的耐心。可以说素描不仅仅是一个技术和造型基础联系，她更能令我们更敏锐的接触身边的事物，她不仅仅是单纯的线条、几何造型、明暗，她还可以是记录，是一种艺术表达方式，通过她，我们能够沉浸在观察和思维愉快里。

　　在这个学期初的时候，我们大家一起将一直以来的作品进行了汇总，并按照大概的时间顺序进行了排序，更直观的看到了每一个孩子一直以来的成长，从生疏草率的笔触、线条，到越来越干脆的线条和越来越准确的几何造型，相信孩子们心中也多多少少能感受到素描给他们带来的画面上的变化、观察上的成长以及一些成长的成就感。
　　

我们的素描课已经进行了两个学期了，孩子们也和素描相处了两个学期了，大家都有了很多的进步，作为老师的我也一直目睹着孩子们的变化，和大家一起成长着，对孩子们有了一些认识，也有一些话想跟孩子们说一说。

韦鑫桐：
　　很喜欢鑫彤的活泼和那种冲劲，她会因为某一个线条某一个小细节一直跟自己较劲。也能一下子就把课堂的气氛变得热闹起来。我看着鑫彤的作品从简单的线条结构，到有多重关系的明暗素描，画面效果越来越细腻，她的眼光也从画面细小的局部变得越来越全面，很期待你的未来，希望你越来越棒。

晏子茵：
　　子茵在我印象里一直都是文文静静的样子，但偏偏她的画面总是有一股野性和勇敢直前的味道。不管是她的外出写生的速写还是在教室，常常都能给人惊喜，她对待画面认真而谦逊的态度，就像研究她每次上课前带到教室来的作业一样认真，很佩服她，也希望她可以挖掘越来越多的绘画中的快乐。

余欣远：

欣远是一个很有主见的孩子，虽然平时他说的话并不多，但在某些方面很坚定，而我好像也是一个比较有主见和规则的老师，所以刚开始的时候我们俩对他的画面的想法会有一些分歧。好在他也很坦率，会跟我分享他的想法，慢慢的随着更多的练习，他也努力的进行不同的尝试，新的一个学期呈现出很大的进步，给我很大的惊喜。期待你的更多进步。

梁云凯：
　　云凯画画的时候认真又沉默，好像入定般面对自己的临摹本和作品。两个学期里他能够画出越来越干脆的线条，能够塑造越来越复杂的几何体，他的进步我都看在眼里，也为他开心。在以后的时间里希望他能更开放自己，能够把自己的想法也好困惑也好向我透露些许，多对比，多观察画面的全局。很期待他的成长。

韦佳一：
　　佳一我常常叫他小傲娇，他有这个年纪的男孩子的那种小别扭在，刚开始酷酷的多说两句话又忍不住笑开来。佳一的画面有很干净纤细的线条，他常常反反复复的画同一条线，直到他人物够好为止，有时候也常常盯着自己的画看不知道在想些什么。想跟他说的是，把对线条的执着在画画的进程中向后推一点，当画面有了初步的内容和架构以后你对线条的执着会为你的画面锦上添花。

岑佳曦：
　　佳曦在我印象里就是爱笑，每次看见她都是笑意盎然的样子，让人心生喜欢。瘦瘦小小的各自画出来的几何体干脆又硬挺，无论什么样的造型都能完成得还不错。要再接再厉，在画画的时候更专注一点，你一定会更好。

蒋宛津：
　　宛津从第一节课开始给我的认知就是她一定特别的坚韧独立。她很少问我这样画好不好或者是对不对，更多的时候她都自己在钻研自己的画面，反复的对比自己的画面和临摹本，用老师教的方法自己反复琢磨，从零基础到现在，宛津的进步非常明显，接下来也希望你一如既往的专注和坚韧，并且能享受这个过程。

黄乐欣：
　　刚认识乐欣的时候觉得她像一直雏鸟，说话的时候声音细细小小的，看着人的时候有点小心翼翼的，对画面也像初次面对这个世界一样，很小心，常常充满了不确定。我一直一直鼓励她，除了要向老师提问之外也需要自己思考自己的作品现在需要改哪个部分，慢慢的乐欣有了很大的改变，从不会飞的小雏鸟慢慢的开始飞行，在最近一次的课结束之后，乐欣已经可以比较完整的完成一幅结构素描，并且能够自己发觉自己画面中、造型中不对劲的部分并且做出更改。真的很棒！期待你越飞越高！

姜景涵：

景涵是素描班里拥有最多脑洞和热爱奇思妙想和十万个为什么女孩。她时常不停的问问题，有时候直戳我的知识盲区（捂脸）。我还是坚持每一个孩子应该有自己的性格，也很喜欢她的奇思妙想，所以也不停的调整着相处的模式和教学的方式。不管怎么样我们俩都一起成长着，景涵也画得越来越好，从刚开始有点毛躁的线条现在也变得干脆妥帖，别扭的造型和跳脱的构图也慢慢沉稳了下来，让我也觉得很有成就感。希望我们的脑洞少女也能够越来越棒。

甘子舟：
　　子舟这个学期也有很大的变化，比较明显的是造型能力有比较大的进步，这个学期以来发现子舟对我们每节课之前的直线练习的态度非常认真，有功于这种认真，原来有一些扭捏的直线慢慢的变得很利索起来，渐渐的子舟的观察能力也在提高，能够自己发现画面上的一些问题，自己思考并作出调整，真的很棒。也期待你创造更多惊喜。

周含章：

含章是这个学期刚加入的孩子，但却给了我不少惊讶。可以感受到的是她真的对画画非常有兴趣，每一次的课堂作业都完成得非常迅速，质量也不错，接下来的学习中也希望你继续保持自己对绘画的热情和专注，继续对自己的画面保持高的要求，更自主的掌控自己的画面，加油！

梁佳祺：
　　佳祺是这个学期新加入班里的小伙伴，也是个爱笑且开朗的女孩子，上手很快，对造型的把握也有模有样，接下来的日子里也要好好的对待平时的直线练习和课堂作业，保持你的效率和你的笑容(*^__^*)

玉蕾歆：

蕾歆也是新成员，其实她表现很好，一直以来画得也不错，很奇怪的是对自己的画面总有一些不确定和小心翼翼。接下来的日子里要更大胆一点，再有信心一些，你很棒的，要相信自己。

　　我常常和孩子们说，你们面前的画面，你们的作品其实是你们的镜子。她能反映你画画时的心情、态度。你烦躁，她就毛毛躁躁的，你享受，她也有模有样的学起你；你敷衍，她也不好看，你认真，她就端庄精致。所以呀，享受这个过程，尽管有时候有些折腾，认真对待每一次失误和困境，跨过了就是更好的自己。

　　你们都很棒，愿你们越来越好。