<h3> 为进一步贯彻落实《纲要》和《指南》精神，提高幼儿园教育教学水平，促进每一位幼儿的发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况。学院附小幼儿园北园分年龄段对全园幼儿进行了素质评价。<br></h3> <h3> 此次评价以班级为单位进行，按照幼儿园教育教学内容，结合幼儿的年龄特点和认知水平，对幼儿的体能、绘画和手工进行评价。<br></h3> <h3> 这是在对孩子们进行体能评价！</h3> <h3> 瞧，孩子们画得多认真！</h3> <h3>看！这是我们的绘画作品！</h3> <h3> 我们的小手多能干！</h3> <h3> 评价中我们欣喜地看到了孩子的进步，就评价情况幼儿园及时地与各班老师进行了反馈，让老师们清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况，找到自己工作中的不足，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性。<br></h3> <h3> 本次评价活动，全面展示了学院附小幼儿园北园幼儿的发展水平，凸显了各班老师的教学特色，促进了幼儿园教学水平的进一步提高和发展。<br></h3> <h3> 撰稿:程春梅</h3><h3> 摄影:张 莎</h3>