<h3> 中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字教学具有潜在的育人功能。书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校尤其重视写字教学。为了弘扬中华民族书法文化传统，丰富校园文化生活，培养学生规范使用汉字的良好习惯，提高学生写字水平，四年级组开展了以“笔墨凝书香 新年送万福”为主题的书法比赛。</h3> <h3>一个个鲜艳的红领巾，朝气蓬勃，满腔正气</h3> <h3>书写现场，从执笔到坐姿，无不体现出我校四年级学生的良好精神风貌。</h3> <h3>一横一竖书写精彩人生路，一撇一捺尽数今朝好少年！</h3> <h3>徐志摩曾这样描述自己心仪的人：最是那一低头的温柔，恰似水莲花般不胜凉风的娇羞。此时此刻，孩子们面对他们热爱的书法，何尝不乖巧可爱，虽说是一场比赛，但他们更像是自我的展示。</h3> <h3>本次比赛，从活动的组织到方案的实施，离不开所有老师的辛勤付出。每一个字体的选择，每一处版面的设计，无不体现出二小老师精益求精的态度！孩子们在这样的耳濡目染下，从小就懂得了“守得一份心里的净土和宁静”有多么重要！</h3> <h3>横平竖直学做人，撇捺钩点意气豪。来，一起看看孩子们的作品吧。<br></h3> <h3>你方唱罢我登场，举行完硬笔字比赛，毛笔字比赛拉开了帷幕！</h3> <h3>他们不仅硬笔字让人夸赞，毛笔字也是令人赏心悦目。看看这运笔藏锋，颇有“书法小将”之风范。</h3> <h3>自古冬日怅寂寥，我校却把春意闹！</h3> <h3>古人云：宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。看看小将们的大作！</h3> <h3>桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。相信不久的将来，待这些少年羽翼丰满，定能扶摇直上，飞的更高！</h3> <h3>比赛结束，书法老师严格把关，筛选评分，硬笔字比赛最后一等奖四名选手胜出，二等奖六名，三等奖若干名；毛笔字比赛一等奖四名，二等奖六名，三等奖和优胜奖若干名。</h3> <h3>一分耕耘一分收获，获奖的孩子们笑靥如花。一张张奖状不仅是对他们努力练习书法的肯定，更是对所有二小学子的积极鼓励！自此，本届书法比赛圆满落幕！</h3> <h3> 冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。书法早已深深烙印在二小学子的心中，他们的书写功底也不是一蹴而就的，他们的每一个笔画里凝结着所有二小人对书法的执着追求！让我们继续做好“两件事读书写字”，舞动笔墨书写精彩年华！</h3>