董旭花教授入园指导，深化区域活动组织——记四会市第二幼儿园区域活动半日开放活动

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幼儿

活动

四会市

区域

我园

材料

幼儿园

董旭花

教授

专家

　　1月9日，由肇庆蓝天继续教育中心和四会市教育局承办的2018年四会市幼儿园教师全员培训于四会市文化艺术中心拉开帷幕，邀请了山东女子学院教育学院教授、教育部国培专家、中国学前教育研究会理事、山东省第五届省级教学名师董旭花教授到来为我市幼儿教师进行培训活动：专题讲座及专家进园。

1月10日清早，伴随着飘洒的毛毛细雨，董教授来到了我们四会市第二幼儿园——专家入园指导，深化区域活动。作为我市的公办示范性幼儿园，主动承担此次区域活动观摩交流活动，四会市10个乡镇、城中街道、贞山街道辖区内的幼儿园园长或主管教学副园长等40余人也来我园参加此次活动。

　 我园区域活动倡导儿童主动学习，采用“计划—工作—回顾”高瞻课程模式，重视环境在教育中的重要意义和作用，积极创设充满各种开放性材料的不同兴趣区，创造出一种激励性的学习环境，帮助促进幼儿主动性发展。活动中儿童自己制定计划，自己选择活动材料，通过主客体的相互作用，获得对事物的认识，主动构建关键经验，培养儿童的主动学习、主动探索能力。

　　董旭花教授深入班级，全面观看了中一班区域活动“计划—工作—回顾”全过程。活动中仔细观察幼儿和教师，做好笔记和拍照摄像取材。

计划 工作 回顾

　　面对专家和观摩的老师，老师们淡定、从容；孩子们自信、自主、专注，一切都显得十分融洽、自然，得到了专家和同行的肯定和好评。

　　区域活动结束后，专家及同行们紧接着进行了“幼儿园区域活动研讨分享会”。董旭花教授针对我园的区域活动开展情况进行了点评与指导，首先肯定了活动中的亮点：肯定了我园教师重视幼儿的自主性，“滋养”孩子的教育观；肯定了环境和材料引发幼儿活动兴趣与探索欲望学习环境的创设，从而帮助幼儿获得成功体验，提高自我效能感。

　　同时，董教授结合视频和我园班级区域材料，有针对性的提出了指导性的意见：教师要清楚认识区域材料，懂得如何运用材料更好地帮助幼儿发展；运用记录表为材料提供“支架”作用，进一步推动幼儿发展；角色游戏区提供更多的低结构材料，减少高结构材料，“以物代物”，更好的发挥幼儿想象力、创造力，促使幼儿和游戏不断焕发新的活力。

　　通过直观、有针对性的指导大大帮助我们梳理、清晰组织区域活动的关键性问题和材料投入及使用等问题，受益匪浅。

　　整个活动中，教师们认真聆听、积极交流，把自己变为海绵，努力摄取专家带来的营养。

　　带着依依不舍，带着满满收获，带着短短的回忆，带着感激之情，结束了这次美好的指导和引领，在以后的工作中去落实、去内化，更好的实现幼儿的主体性。