<h3> 活动导入: 上课前老师要给小朋友们猜一个谜语“你哭它也哭，你笑它也笑，每天都用它，家家不能少。”这个谜语的谜底是什么呢？——镜子。</h3><h3> </h3> <h3> 环节一:玩一玩</h3><h3> 今天我们做一个游戏——照镜子。请一位同学当镜子外的人，请全班同学来当“镜子里的他”。我们的小豆豆们做的好吗？</h3> <h3> 通过这个小游戏，我们发现了什么规律？（镜子内外图像是对称关系）</h3><h3> 请同学们上讲台表演吧！你在镜子外，我在镜子内，看谁做的好？<br></h3> <h3> 做完照镜子的游戏，继续挑战，在纸上画“镜子里的我”吧！左图是镜子外的我！镜子里的我是什么样子的呢？请同学们画一画吧！</h3> <h3> 活动拓展:</h3><h3> 格子花照镜子，请小朋友们画出镜子里的格子花吧！</h3> <h3> 大家一起总结本节课学的内容吧！</h3><h3>1.我们通过照镜子发现空间中的对称性，认识镜像对称的规律。</h3><h3>2.培养了我们的空间认知能力。</h3><h3>3.通过照镜子活动拓展我们的思维力。</h3>