🔆融合篇🔆——融合课程的介绍💐

🌸陈静🌸

<h3>幼儿园融合教育对孤独症孩子的成长发展非常重要,不但可以促进其社会化发展和社会功能的改善,对孩子各方面都会有一个质的提高!</h3> <h3>每天,除了跟随班级学习普通课程,特教老师们还会抽出课余时间给孩子们进行小组课、合作课、个训课的课程哦😊主要是为了让孩子们掌握更多独立生活的技能,以及正确社交的方法!接下来,让我们一起了解正在融合的孩子们都在学些什么吧!😊</h3> <h3>⭐️体育课⭐️</h3><h3>课程内容:立正、稍息、向左右看齐、转向、踏步、踏步走、跳跃、平衡能力的训练等</h3><h3>目标:提升肢体协调性以及大动作的发展</h3><h3> 提高集体指令的执行</h3><h3> 提高对集体常规的遵守</h3><h3> 为上小学独立跟随体育课做准备</h3> <h3>队形队列的练习</h3> <h3>学习丢沙包的技巧</h3> <h3>老师做示范</h3> <h3>孩子进行练习</h3> <h3>⭐️分享阅读课⭐️</h3><h3>内容:绘本分享、识字、齐读跟读、认知人物、复述故事内容、角色扮演等</h3><h3>目标:提高语言的表达能力</h3><h3> 提升齐读跟读的能力</h3><h3> 提高课堂专注力</h3><h3> 增加对阅读的兴趣</h3> <h3>《动物园里真热闹》</h3> <h3>角色扮演</h3> <h3>⭐️游戏课⭐️</h3><h3>内容:捉迷藏、剪羊毛、撕名牌、我有一把小手枪、大头贴、萝卜蹲、老狼老狼几点钟等</h3><h3>目标:提升对游戏规则的理解</h3><h3> 提高对人的关注</h3><h3> 感受游戏的快乐</h3> <h3>老师讲解游戏规则</h3> <h3>孩子进行游戏</h3> <h3>⭐️自理课⭐️</h3><h3>内容:学习向他人求助、学习整理自己的物品、学习穿脱衣物、学习排队、与人合作、邀请他人一起玩游戏、东西不见了怎么办等</h3><h3>目标:提高生活自理能力</h3><h3> 提升对突发事件的处理能力</h3> <h3>“老师,请你帮我穿衣服”</h3> <h3>“老师,请问这个字怎么读”</h3> <h3>与同伴合作抬桌子</h3> <h3>“我们一起去玩吧”</h3> <h3>⭐️情景课⭐️</h3><h3>内容:观察种子、走进冬天、喜迎春节、找朋友、生日会、我会打电话、看医生、看电影我会使用微信等</h3><h3>目标:认识不同场景的特点</h3><h3> 掌握不同情景下的应对方式</h3><h3> 理解不同场景须遵守的规则</h3> <h3>《观察种子》</h3><h3>通过PPT了解种子的生长过程</h3> <h3>户外观察植物</h3> <h3>体验给植物浇水</h3> <h3>体验播种、拔草</h3> <h3>以上,是咱们小组课中会学习的部分内容,与小朋友们的生活都是息息相关、紧密相连的,为了让孩子能将课堂上学习到的技能泛化到日常中,我们还增加了社会实践课哦😊每次出去进行生活体验,孩子们都开心极了,表现都棒棒哒</h3> <h3>在幼儿园与同伴一起过生日</h3> <h3>去电影院观看电影</h3> <h3>体验购物</h3> <h3>体验乘坐公交车</h3> <h3>参加滨江公园卖报纸活动</h3> <h3>麦当劳开展麦麦体验营</h3> <h3>尝试自己动手制作汉堡包😊</h3> <h3>丰富、生动、有趣的课程来自于融合老师们不断地探讨、修改教案,经过无数次试验最终以最贴切孩子需求、最容易让孩子掌握的方式教授给孩子们,看到孩子们的进步,是抚慰所有艰辛最好的方式!加油吧,孩子们!加油吧,融合老师们!你们都是最棒的❤️</h3>

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