三十九载教师生涯，三十九年耕耘岁月

锋芒不露

可喜可贺！今天领到了一本教育部颁发的从事乡村教育工作满三十年荣誉证书，使我感慨万千。
岁月过得正快啊！自1981年9月，我高中毕业。分配到最偏远、最贫困的王英乡王英村东兴小学任教。当时我刚走出校门，年少轻狂。总以为天老大，我老二，幻想着要改变贫困山区教育局面。当岁月漸行渐远、年少轻狂的心理已不再拥有时，时间悄然已过三十余年。我已被这个社会、这个环境、这个职业所改变，毕竟岁月无情啊！

我深深地体会到，教师这个职业，是要甘于寂寞、甘于辛苦、甘为人梯的！用真诚和热情、爱心和宽容铸就学生飞翔的翅膀，不以功利而耕耘，不因平凡而郁闷，每天流着岁月的汗水，书写春夏秋冬，寒来暑往的教师生活。在这里，我想告诉刚刚走入教育行业的年轻的老师们，不管你做教师是无奈的选择，还是你深心里热爱这一职业，都要承认教师是滋润学生心灵、铸造学生飞翔翅膀的职业，都要接纳教师是平平凡凡辛辛苦苦的现实，更要知道教师是需要极大爱心和耐心的职业。如果我们无法选择不得不从事教师工作，那么，我们要想每天获得一份快乐和幸福，就必须走进学生的心灵世界，做他们心灵的导师，关照他们精神的成长，成为他们值得信赖的朋友。否则，我们的生活将被痛苦淹没和吞噬，我们将皱着眉头踏上讲台，含着怒气离开教室，我们没有幸福和快乐可言，日复一日年复一年，周而复始地折磨着自己。

我们要承认教师的名字不被更多人所知道，没有歌唱家们的耀眼和风光，没有企业家们的独领风骚，没有科学家们的彪炳千秋流芳百世，更没有领导者们的前呼后拥叱咤风云，有的只是琐碎辛劳的生活，有的只是与孩子们长年累月厮守在一起平凡的日子，这就需要为师者不为功名利禄而丧志，不为平凡庸碌而抱怨。始终在那小小的田地里默默耕耘，勤恳奉献着。
这平平常常的日子里，孕育着伟大和崇高，包含着幸福和快乐，成就光环和辉煌。关键是我们能否持久地守住这清贫和平凡，用我们的一生恒久地爱着这块士地，不为外面精彩的世界所诱惑，专心于周而复始的、没有波澜壮阔、没有惊心动魄的平庸的教师生活，最后我们一定拥有光彩照人、令人景仰的人生。

1981年9月至1995年7月，在东兴学校任教，兼王英小学校长职务。学校设在东山湾破旧的仓库里，教室简陋而百孔千疮，室内阴暗潮湿，一块用木板做的黑板，中间裂出一条大缝，写起字来歪歪斜斜。一至三年级复式班，约二三十人。在这艰苦的环保里一教就是十五年。

1985年，村里聘我妻子与我一起任教。

1995年9月至1997年8月在农林小学任教兼校长职务。

1996年在农林小学与部分学生留影…

2000年9月至2006年在鲁山学校任教，其中2000年9月至2002年9月兼任校长职务。

2001年5月，与六年毕业班留影…

2006年2月调到王英中心小学任教。

2002年秋，调到王英乡党校任常务副校长。

2005年夏，与培训学员留影…

2007年在党校授课中…

2007年与入党积极分子培训学员留影。