<h3> 每天早上7:30，我们的校外晨诵</h3> <h3>学期未，一、二年级《经典诵读》背诵测试</h3> <h3>三一一六年级学生《经典诵读》书面测试</h3> <h3> 40岁以下语文教师与学生同时进行测试，共答一份卷</h3> <h3> 我们还同时进行了师生阅读调查问卷</h3> <h3> 本学期各年级孩子们每月共读一本书</h3> <h3> 二年级的亲子阅读卡</h3> <h3> 三、四年级我的阅读记录卡</h3> <h3> 五、六年级我的思维导图</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。小学阶段是学生成长的黄金阶段，是记忆的最佳时期。作为小学语文教师，我们有责任引领孩子们广读博览，让孩子们放声诵读，你读我诵，声声传诵，</span><span style="line-height: 1.8;">弘扬传统文化，</span><span style="line-height: 1.8;">传承中华文明！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3>