<h3> <b>为了进一步加强教学过程性管理,促进教师有效批改、精细批改,规范教师的作业批改行为,培养学生良好的学习习惯,树立学习的榜样,不断提高学生作业书写水平和规范意识,促进学生相互交流,共同进步,推动良好学风的形成。1月8日——10日，北关小学组织全校师生开展各学科优秀作业展评活动。</b></h3> <h3> 学校教育教学中心对本次活动做了周密计划和安排。其中对本次参展作业标准、参展作业科目和数量、展览形式以及展览具体步骤等方面做了明确要求。</h3> <h3 style="text-align: center;">"秀"我精彩</h3><h3> 此次展评活动本着"检阅、欣赏、交流、促进,共同提高作业质量和批改质量"的原则,各班组织学生评出全班"书写最工整、纸面最洁净、格式最标准"的优秀作业,再在全年级集中展评,每位优秀作业生的语文、数学、英语等课堂作业统一进行全部展出,班级每一位同学欣赏着优秀的作业,那清晰美观的字迹,一丝不苟的书写,标准的格式……都给我们留下了深刻的印象和无限的遐想,纷纷表示要向这些被展出的同学学习,认认真真地做好每次作业。</h3> <h3 style="text-align: center;">"观"有所感</h3><h3> 展评现场，老师们认真仔细地翻阅着、欣赏着。那一本本书写工整干净、格式标准、正确率高的参展作业，不时发出啧啧称赞。</h3> <h3 style="text-align: center;">"观"有所获</h3><h3> 在展评活动结束后, 各科老师在对比中谈亮点、查不足、谈整改，并认真反思总结,并结合自己实际,取长补短,制定出下学期作业设置方案和批阅方案,狠抓作业质量。</h3> <h3>此次作业展评活动,为学生提供了一个展现自己良好作业习惯的机会,通过评选"优秀作业之星"带动全体同学进一步规范作业书写格式,增强了学生规范作业的意识,提高作业质量,从而培养了学生良好的作业习惯。同时也为广大师生提供了一个相互促进、观摩学习的平台,使每一位教师和学生找到了自身的不足,开阔了视野,明确了努力方向,为学生创设互动交流的平台,让他们从同伴身上取长补短,达到了"以展促学,以评促优"的目的,为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实的基础。</h3><h3><br></h3>