聚焦教育 与环境对话

衣袂飘飘

　区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为了更好地丰富区域活动材料，体现班级区域特色，促进孩子的和谐发展，1月10日宝应艾乐开展了幼儿园班级区域环境创设评比活动。

　　此次评比活动的重点是班级环境的创设和区域活动材料的设置。由园领导和各班老师组成的评委组对各班的主题墙、区域、自然角等环境创设情况进行了综合评价。

  本次活动，老师们经过了精心的设计与准备，各班对于主题环境、区域环境都进行了别具一格的创设。老师们边观摩学习边认真倾听每班老师的讲解。各班在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，围绕特色，奇思妙想，以简约美观为原则，充分利用废旧物品如毛线、纸盒、牛奶罐、一次性茶杯、饮料瓶、刷子、牛仔裤等，巧妙地利用废旧材料，变废为宝。

　　经过此次评比活动，教师的创造性、幼儿的主体性，以及家长的参与性都得到了充分的体现，让幼儿、教师在与环境的互动中得到了进一步的发展。而我们在环境创设中要做的工作还有很多，艾乐幼儿园将在原有工作的基础上进一步务实主题环境、区域环境创设，并重点加强特色环境创设，提升办园文化，使环境真正成为促进幼儿发展的一个重要载体。