思维导图一篇（副本）

媛媛

乘法

导图

思维

学生

思考

运用

理解

全脑

二画

编四改

　　从加减法到乘法口诀是学生认知过程中一次重要的飞跃。由于乘法的含义比较抽象，学生理解起来有一定难度。因此我们借助思维导图，让孩子们运用垂直思考与水平思考结合的全脑思维，通过“一读、二画、三编、四改”的方式，把有关乘法的各部分知识通过思维导图进行融会贯通，加强了学生对乘法的理解及运用。