传染病应急演练

心言吾

秋冬季是传染病的高发期，比较常见的有麻疹、风疹、腮腺炎、乙肝、甲肝、流脑、乙脑、水痘、流感、轮状病毒感染、手足口病等等。为了增强师幼对传染病的认识，提高预防传染病疫情爆发的意识，我园进行了传染病防控应急演练。

场景一：模拟发现疑似手足口病

老师晨检时，通过“一看二听三问四查五测”发现5名幼儿咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、发热，伴有手、足、口、臀部等皮肤黏膜部位出现斑丘疹、疱疹症状。

老师报告保健老师，保健老师对这5名幼儿进行检查，确定为疑似手足口病。

场景二：模拟隔离处理

保健医生和老师将5名幼儿带到保健室隔离。老师并告知家长患病情况及将孩子送往医院接受治疗。

家长来接孩子就医，保健医师对家长讲明情况，提醒家长进行隔离，以免传染使病情扩散。

场景三：模拟报告程序

向园领导汇报情况，同时向区教委、区公共卫生部门，听候指令。园内召开紧急会议，研究传染病防控、预防工作部署。

场景四：模拟专家组调查、对卫生消毒工作进行指导。

场景五：模拟全园排查手足口病

场景六：模拟召开紧急防控工作会议，并做好传染病防控工作部署，要求各班切实做好各环节防控措施，全面的、彻底的、无死角的、做好卫生消毒工作，使病情蔓延得到有效控制。

场景七：环境整治与消毒

每天放学后及早上孩子入园前，各班生活老师在保健医生的指导下，全面开展幼儿园卫生与消毒工作。

场景八：做好传染病宣传教育工作。

召开突发卫生公共事件宣传教育，并进行常见传染病知识的培训，严格要求各班老师切实做好各项卫生与消毒工作，特别是晨检工作中要仔细，及时发现传染病，及时隔离。

本次演练很成功，全园教师和工作人员明白了“传染病应急预案 ”的流程和应急措施等，也都表示要教育好幼儿，服务好家长，扎实做好日常保育教育工作，用爱心、耐心、细心、热心对待每个宝贝，让宝贝们在安全、舒适、快乐的环境中茁壮成长！

🌺🌺🌺保健小知识🌺🌺🌺

手足口病症状是发热，手、足、口、臀部等皮肤黏膜部位出现斑丘疹、疱疹，疱疹破溃以后可以有溃疡，一般不会结痂。在早期可能和感冒相似，会出现呼吸道症状，比如咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、发热，不容易鉴别，但是一般在发热1-2天以后，会出现皮疹，最早出现的部位在口腔，如果发现了，可以及早的把孩子隔离起来。当然，如果在手、口、足、臀部都出现，是很典型的症状。但是，有些孩子不一定这些部位都有疱疹，可能只有发热和口腔的疱疹，表现为疱疹性咽峡炎，也有的孩子手上有、脚上没有，也有的孩子，脚上有、手上臀部都没有，当然还有可能在臀部出现，总之不一定都会表现出来，但是最典型的是手、足、口腔、臀部的皮疹、疱疹、斑疹，还有破溃。还有少部分孩子可能会发生脑炎，脑炎的表现在早期可能是嗜睡、肢体抖动、易惊，还有不爱吃东西，甚至呕吐，严重的可能会有心肺功能的受累。