县仪器站来我校开展电教、装备管理应用调研工作

<h3>  昏昏沉沉的天,漫天细雨,眼前的风景都蒙上了一层幕布,叫人看得不真切,这个冬季,天气异常寒冷,路旁的小花小草都缩紧了身子,唯有斜坡的塑料草皮还是绿得耀眼。</h3><h3> 下午,县仪器站副站长阳垂正一行4人到我东升镇中心完小对电教、装备管理应用工作进行专项调研。</h3> <h3>  调研组一行分工细致,在刘胜宏校长、分管电教领导储水材书记、教导处朱寒淑主任和各功能室管理员的陪同下,检查了电教、装备建章立制情况,实地查看装备管用,图书室、学生实验操作,教师电子白板应用能力,并抽查了部分教师人人通空间开展活动情况。</h3> <h3>  本次调研采用自评与现场实地调研相结合的方式进行,从我校自查上报材料和调研组反馈的情况来看,我校电教、装备管理工作取得了一定成绩,也存在不足。现总结如下: </h3> <h3>  一、装备管理与应用情况:我校各学科教学仪器设备装备,品种齐全,门类日渐完善。实验室能够做到工作有章可循、明确责任,实验仪器有总账和实物分类明细账,做到了账账相符、帐物相符。设危险品专柜,双人双锁;基本做好防火、防盗、防毒、防尘、防潮、防虫、防锈工作。仪器室设有维护记录、教师使用仪器登记表、分组实验申请登记表、损坏仪器报损登记表等档案材料。 </h3> <h3>  二、图书馆(室)管理情况: 我校有一间图书室,室内图书6055册,两间阅览室,紧邻图书室,方便借阅,图书统一书标,统一编目分类,电子借阅,有规范方便的借阅手续和阅读记录。帐目管理规范,做到帐物一致,统一管理,积极开展读书活动,成果斐然,在九江市开展“打造书香校园 让读书成为习惯”读书活动中,被评为“书香校园”。</h3> <h3>  三、音乐美术体育器材室、功能室 器材室账目清晰,使用记录、报损记录等数据齐全,器材使用率高,管理员业务娴熟,会认、会用器材, 大多数功能教室使用率较高。信息技术应用能力教师、学生空间开通率均达100%,学校的电教方面校本培训扎实有效,教师能使用电子白板进行日常教学,教研活动有序进行,成功地发起了一次全镇语文学科网络集体备课活动。</h3> <h3> 四、存在不足: </h3><h3> 安稳办余主任指出:提高对实验室建设和实验教学工作在素质教育中地位和作用的认识,加强专项督导检查,分类指导; 功能室一应资料不仅要上墙,资料盒中更应存档; 安全工作要更细致,另图文资料应更规范,注明四要素。</h3><h3> 督导室王主任指出:要全方位地开展实验教学,美术教室要经常使用,做到常态化;音乐功能室文化要进一步打造。要进一步加强功能室指导、管理和评估工作,要进一步建立和完善各项规章制度,逐步实现管理工作的制度化、规范化、科学化、现代化,以提高电教、装备的使用效益。 </h3><h3> 仪器站朱主任指出:抽查的4位教师人人通空间开展教研教学活动情况,其中3人未开展活动; 图书应用方面教师要组织学生开展丰富多彩的阅读活动,培养学生阅读兴趣与阅读习惯。</h3><h3> </h3><h3> 最后,仪器站阳站长提出:继续推进电教、装备管理工作,巩固国检成果;要提高认识,加强领导,明确责任,理顺关系;加强平台建设和应用,督促教师学生在省、市平台空间开展教研教学活动。</h3> <h3>  五、下一步工作措施:召开全镇电教、装备工作会议,通报情况、研究对策、逐条分析,在今后的工作中逐步落实。 </h3><h3> <br></h3>