<h3> 清晨，下起了2019年的第一场大雪，雪越下越大，孩子们也越来越兴奋，似乎一切都引不起他们的兴趣，一心只盼着到外面打雪仗。<br></h3> <h3> 望着窗外银装素裹的世界，为何不借助洁白无痕的雪地让孩子们尝试一次雪天写生打雪仗呢？ </h3> <h3> 晨谈：教师讲解雪花的外形特征，指导幼儿画雪花，鼓励幼儿大胆运用线条表现出自己对雪天的感受与快乐。<br></h3> <h3> 准备好了吗？准备好了！出发吧！我要跟好朋友打雪仗，我要画画，画房子画滑滑梯。</h3> <h3> 教师带领幼儿到户外欣赏雪景，带领幼儿打雪仗，喜爱堆雪人的幼儿可以在一边堆雪人、雪房子……感受雪带给我们的快乐。<br></h3> <h3> 下雪天写生，别有一番画意！小朋友之间两两合作，画下冬天雪花飞舞的美丽校园！</h3> <h3> 活动产生于生活，打雪仗、雪天写生打破了常规，对孩子来说是一种新的尝试与刺激，让幼儿感受冬天的快乐。<br></h3>