教研促交流，课堂展风采，学生共成长——毛易中小语文教研组年度总结

何颖

　　繁忙紧张的一学年悄然离去，回顾2018，印痕串串，收获满满。毛易中小语文教师们不忘初心，踏实奋进，怀揣的教育梦想，一一实现。

一学年以来，毛易中小语文组在上级教育部门和学校领导的支持、关心下，按照制定的各项工作计划，牢固树立教育教学为中心的观念，扎实开展教育教学工作，提高语文教研组工作的实效性。现如今，盘点一年收获，共话美丽明天。

教研促交流

　　树无根不立，鸟无翼不飞。无交流不进步，无教研不成长。有了教研活动中的交流火花，我校阳光生命课堂才能不断焕发生命活力。

　　为使教研工作落到实处，毛易中小语文教研组从常规检查、教研讨论、课题研究和学科培训等方面进行了一系列的活动。

常规检查 教研讨论 课题讨论 学科培训

• 认真参与培训的老师们
  

　　 语文组一系列的教研活动，规范了学校教学常规，探讨了教育实际问题，落实了教师培训。我们力求从学生的实际出发，将所学的课程理念应用到教育实践中，增加课堂教学的吸引力，增强学生的学习母语的兴趣和学习主动性。

课堂展风采

老师们以启迪为方法，扣开智慧的大门；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心。课堂教学展现教师风采，有中青携手的“青蓝工程”汇报课比赛，还有春风化雨、精彩纷呈的公开课。教师们个个精神饱满，在教学舞台上施展才能，使语文课堂灼灼生辉。

“青蓝工程”汇报课 公开课

　　毛易中小语文组开展各种各样充满活力的课堂教学活动，教师们不断自评互评，取人之长，补己之短，教育教学氛围日益浓厚，师徒共学、年级互学已成为学校一道亮丽的风景线。

学生共成长

　　绿叶伴花开，学生共成长。学生是教育最美的诗篇。为了促进学生发展，我校开设了第二课堂兴趣班，开展了创意作文大赛、“创意读书卡”制作评比等一系列活动。

第二课堂兴趣班 创意作文大赛

　　本次作文竞赛，学生充分展现自我，享受到了写作的乐趣，也展示了我校语文习作教学改革的成果。

“创意读书卡”活动

　　瞧！家长孩子共同制作“创意读书卡”，多么认真！

这些是孩子们和爸爸妈妈动手制作的好书推荐卡！我们看到了孩子们美丽的蜕变。

　　这些活动，都让孩子们体验到语文学习的乐趣，分享读书的成果。孩子们在第二课堂里自由选择校本课程，在写作赛场上展示自己的写作能力，在创意读书卡制作活动中亲子合作设计一张读书卡。丰富多彩的校园活动让读书变得有趣味、有质感，同时增强了他们的审美能力和艺术创造力。

阅读开小花

　　有山就有水，有花就有果。老师们朴实无华的付出，就是为了浇开一园子的花朵。

• 亲子阅读

　　“亲子阅读”，不仅能让孩子们静下来，集中注意力，培养孩子们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，还能培养表达能力，拓展思维。更重要的是，给父母创造了与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会。看，孩子们、家长们多认真呀！

• 图书角阅读

　　书是咸的，翻开才知道它是海洋。书是甜的，翻开才知道它是甘泉。教室里的图书角珍藏着每位孩子最喜爱的书。有了自己喜爱的书，爱读书的孩子们课间也会端起书来，尽情浸润在书香中！

• 班级阅读活动

面对读书，我们的孩子们会快乐，会努力，会成长。关于阅读，各班开展了许多有意思的班级阅读活动。老师带领孩子们坚持阅读与分享，期待他们高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，勇挂云帆，直济沧海。

　　“一事精致，便已动人。”开展阅读活动的路道阻且长，但我们相信，只要我们坚持，与书为友的日子将伴随学生们的一生，漫漫前行路上，阅读让他们与高尚为伍，与繁花相伴，收获幸福人生。

这一年来，语文教研组开展的各项工作，不管是集思广益的教研活动，还是精彩纷呈的教育教学，无不闪烁着每一个语文老师的智慧。不管是生机勃勃的第二课堂，还是意义非凡的亲子阅读，无不挥洒了每一个语文老师的汗水。

来自2018年的收获，让我们更有理由相信，毛易中小的明天一定会更加稳健，更朝气，更灿烂！

撰稿/编辑：何 颖