从心出发乐享课堂

李莹

中央音乐学院

合唱

老师

我们

音乐

学生

音乐教育

这是

舞蹈

律动

2019年1月3日，我们带着期盼，带着兴奋，带着对知识的渴望坐上了开往北京的列车，到我国最高的音乐学府一一中央音乐学院去学习音乐教育新体系。经过12小时的颠簸终于到了祖国首都一北京。1月4日上午，我们到山西大厦进行报道，到达时已有不少人在排队了，我们分别报了自己早已选好的课程：有钢琴即兴伴奏、发声原理与训练、音乐与舞蹈、体态律动等学科。

这是报到会场

1月5日，中央音乐学院音乐教育学院陈怡老师给我们作了开场讲解及学员须知。

我们上的第一节课是中央音乐学院歌唱教研室的贺晓乐老师讲合唱歌曲《蓓蕾之歌》。这是李岚清同志在1999年专门为第三届全国教育工作会议期间举办的艺术歌曲音乐会而创作的，并由中央音乐学院声歌系合唱团演唱。

这是当时录的学习过程，因为整个过程不允许录像、录音、照相，所以只能偷偷录一段。

这是贺晓乐老师在中央音乐学院的歌剧厅的演出现场

下午是选修课程：音乐与舞蹈。 舞蹈老师是中央音乐学院的曾乔老师，给我们讲了音乐与舞蹈的关系，并且带着我们边听音乐边实践，及舞蹈在课堂中的运用。

这是匈牙利的外教老师，教合唱指挥，她曾经带过很多的合唱团，而且还去过很多国家演出，是位非常著名的合唱指挥家。

这是匈牙利老师在指导我们合唱。

这是中央音乐学院的学生，男生翻译女生和老师分声部合唱。

这是北京师范大学的钱志亮教授，给我们讲的《新时期教育的定位》。我们要全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。他慷慨激昂的话语，非常振奋人心，激励着我们这些教育工作者不忘初心，砥砺前行。

这是中央音乐教育学院的潘梦老师，根据小学老师的需求，利用中午休息时间给我们加了一节音乐歌唱课。潘老师每天都是带着亲切的微笑，和蔼可亲又不居风趣的话语，给我们补习音乐知识。

这是综合课的曹冰颖老师，是音乐教育学院的老师，她不但课讲的好，而且合唱指挥也相当棒，下面附中的合唱都是她指挥的。

中央音乐学院附中的学生在汇报演出。

能到中央音乐学院的歌剧厅看中央音乐学院的学生演岀也是非常荣幸的。在这里我们看了三场演出，一是中央音乐学院附小的孩子们为我们表演的音乐剧，二是中央音乐学院附中的学生为我们展演的合唱，三是中央音乐学院大一、大二、大三的学生的合唱表演，非常精彩，让我们大开眼界。

中央音乐学院附小的四年级学生表演的读书朗。

小学班分三个班级，我们是小5班成员，正在参加集体备课教研活动。

这是中央音乐学院音乐教育学院体态律动的王阳老师。体态律动是训练学生通过听、唱、动的联觉效应去感受、体验歌曲情感。激发和培养学生发现，体验和表达自身的情感，开启自身心灵的能力及想象创造的能力。

紧张而充实的学习结束了，我们带着疲倦，带着满满的收获，登上了回程的列车。我们在车上反思、探讨、总结，回味这几天学习给我们带来的快乐与无限的思考。