聆听花开 见证成长

白云成长吧

　　具有优良业务素质的教师队伍是学校可持续发展的根本，为了让青年教师尽快适应新的工作环境，形成教育教学能力，树立新的教育理念，提升师德修养水平，尽快促进青年教师专业成长，1月7日下午，白云山小学举行《聆听花开，见证成长》教育故事会。

此次会议，特邀请教研室主任查小红主任前来聆听，并给予耐心的指导。

　　此次活动由焦主任主持，共有唐卞敏，袁锦恒，张婷，汤晶，郭佳园五位青年教师发言。

　　唐卞敏老师：岁月不居，时光如流。不知不觉，已经在工作岗位上奋斗近一个学期了。回首从教以来的点点滴滴，当真是酸甜苦辣、百感集。

虽然每天忙得马不停蹄，但既然已经成为孩子们眼里无所不能的超人老师，今后，我还要抱着勇往直前的信心，继续迎接新的挑战！

　　袁锦恒老师：作为团队中的学习者，我跟上队员们的脚步，在不断反思中学会把握课堂，在不停摸索中学会与学生相处，在不懈努力下探索班级管理。日复一日，年复一年，我在团队中努力学习、在团队中汲取知识、在团队中健康成长！

　　张婷老师：教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴,可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”最终变为“美丽的公主”。 这种公主般的蜕变也不仅仅会发生在学生，会发生每一个身上，包括你也包括我，所以请无限相信鼓励的力量，让鼓励点亮我们前行的路！

　　汤晶老师：相聚是缘，在乎朝暮之间，我的孩子，不管我们在哪，回想过往，我们内心都是甜的，天下没有不散的筵席，我们分离的那一刻，就是你们展翅高飞的那天，愿你们飞的更高更远！

郭佳园老师：尝试去发现孩子身上的闪光点，给这些孩子创造属于他们的位置。这个“位置”，也叫做“被需要感”。当一个孩子在学业、同伴交往中出现了暂时的障碍，我们应该让孩子帮助大家来做一些事来帮助孩子们找到属于他们的被需要感。

　　听完五位老师的精彩发言，查主任进行一一点评。并对成长进行了新的定义“成长，是在教育过程中，与学生的对话交流中，冲破重重阻碍，教师自身重新建构认知的过程。”

　　为加快青年教师的成长，查主任为我们提出了成长的路径，那就是研究。并指出，在研究的路上，最重要的就是方向，方向比努力更重要。

　　成长的道路没有捷径，只有扎实的路径。查主任分别从阅读，写作，课题研究三方面为大家进行了详细的方法理论指导。

“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”为鼓励我们青年教师加速成长，查主任和陈校长为青年教师进行了新年赠书仪式。