<h1><h1><b> 为加强江口小学数学期末复习的研究，对数学复习工作查漏补缺，进一步提高小学教育教学质量。</b></h1><h1><b> 2019年1月8日，江口中心小学黄福敏数学工作室邀请赣县区曾缨数学名师工作室来我校“传经送宝”，就“如何进行期末复习”开展了一系列的小学数学复习专题研讨活动。“送课下乡”像一场及时雨，不仅滋润了孩子们的心灵，更为我校年轻教师期末复习指引了方向，助创新，助成长！</b></h1></h1> <h1><br></h1> <h1><h1><b> 对于此次赣县区曾缨数学名师工作室成员的到来，我校教师非常地期待。一场教学盛宴吸引了众多教师赶赴现场观摩学习，目睹名师的课堂教学风采，感悟他们的教学魅力。创新的复习方法，多变的教学方式，先进的教学理念，精妙的教学艺术，让我校老师获益匪浅。在充满真挚情感的课堂里，孩子们的思维被激活，在教师的引导下灵光闪动，语言交流一次次得到提升，孩子们的表现令在场的教师连连称赞。</b></h1></h1> <h1><h1><b> 本次复习研讨活动按教学示范、专题讲座、工作评价、校长总结四个部分展开。</b></h1></h1> 教学示范 <h1><b> 你瞧，陈怡老师带领着江口中心小学六年级（12）班的孩子们一同走进对于《分数乘除法解决问题》的复习。</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><b> 陈怡老师的课堂知识容量大，题型多样，从题型的复习到解题方法的总结，既注重了知识的讲解，又注重了方法的渗透。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在今天的解决问题中，一题多解培养了学生分析问题的能力和灵活解题的能力，让学生明白不同的解题思路，起到殊途同归的效果，同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。 </span></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b> 语言精练，收放自如；</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 练习多样，融汇贯通；</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 温故知新！</b></h1> <h3> <b style="font-size: 20px;">第二节课，幽默风趣的郑家森老师带领着五年级（3）班的同学走进了图形的世界，进行《多边形的面积》复习。 </b><br></h3><h1><b> 复习课不仅是旧知识的简单再现和机械重复，而是要使学生在复习中把旧知转化。从一个三角形想到平行四边形再想到长方形再想到……逐步引导学生说出多边形面积公式的推导之间有怎样的联系，</b><b>将知识串成线、连成片、结成网。</b><b>通过整理出来的知识网络图，能清楚地理解面积公式推导之间的联系，能清楚地理解知识之间的关系。</b></h1><h1><b> 学生了解了知识之间的紧密联系，就能很快地找出解决问题的方法。</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 激活思维上复习，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 三角转化化图形；</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 选择判断消易错，</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 由点到面“提番薯”。</b></h1> <h1><b> 时间在积极好学的孩子们的回答声中悄然流逝，很快就到了第三节课，由李华仔老师执教的四年级上册第三单元《角的度量》复习课。</b></h1> <h1><b> 李华仔老师温柔可人，声音甜美，课堂知识讲授由点到线再到角，由易到难，注重知识的内在联系。在课堂中，学生为主体，什么问题都让学生来回答、学生来说，提问面向每一个学生。</b></h1><h1></h1><h1><b> 用三角板“拼角”这个环节设计地非常巧妙，答案多种，发散了学生的思维。</b></h1><h1><br></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 点画点化，激起思维浪花。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 横画竖画，想象直到天涯。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 演化演化，演出角的一家。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b> 我话你话，共话千变万化！</b></h1> <h1><b> 这三节展示课，教师思路清晰，注重方法的引导，学生课上自主思考交流，学有所得。真是教之有方，学之有法！给参加观摩学习的老师接下去的期末复习提供了学习借鉴的经验，引起了深刻的思考！</b></h1> 专题讲座 <h1><h1><b> 黄福敏副校长在《小学数学复习的节奏和把控》的讲座中指出了小学数学复习的几个主要方法：改进教学方法，加强学法指导；优化课堂教学；照顾学生之间的差异，因材施教；保持学生的学习兴趣；做好单元测试和综合测试，从每一次的检测当中发现问题，解决问题，查缺补漏；年级教师之间应团结协作，齐抓共管。</b></h1></h1> <h1><h1><b> 他强调：有精神的课堂才是高效的课堂。在复习的这个阶段，只有让学生感兴趣，才能学得轻松、学得深入、学得自主，所以我们一定要创新。</b></h1><h1><b> “唯有真课堂，才有真精彩”。</b></h1><h1><b> 新授就好比“栽活一棵树”，</b></h1><h1><b> 复习就好比“育好一片林”。</b></h1><h1><b> 我们要做一个“育林”的有心人！</b></h1></h1> 工作评价 <h1></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 工作室负责人曾缨老师首先肯定了这次活动上课教师的积极、认真态度，无形中指引了“学习使人成长”这一道理。她从“温故知新—提练成串—实践创新—扎实认真”到复习课上要有“理—连—练—趣”，结合自己的教学经验娓娓道来，令观摩老师无比感动。</b></span></h1> 校长总结 <h1></h1><h1> <b>刘英校长发表了《一切以提高教学质量为中心》的讲话。他在强调：“制定激励制度、搭建成长平台、抓实常规管理、规范办学行为”对于提高教学质量来说非常重要。</b><br></h1><h1><b> 心往一处想，劲往一处使，凝心聚力搞教学，旗帜鲜明抓质量！</b></h1> <h1><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育不是闭门造车，只有不断学习，革故鼎新，才能在教育之路坚实前行。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次复习研讨会的顺利召开，为江小老师搭建了学习交流、借鉴提高的平台，为老师们探寻了复习的方法，提高了复习课的有效性，让大家在交流中反思，在反思中发展，在发展中提质，相信江口小学的学科教学质量能够再上一个新台阶！</span></b></h1> <h3>编辑：江口中心小学黄福敏数学工作室</h3><h3> 赣县区小学数学曾缨名师工作室</h3><h3>审核：黄福敏</h3><h3>签发：刘英、曾缨</h3>