<h3>为了教师的专业成长，为了修炼幸福教学路，参加国培的教师齐聚我校，共同研读教材《秋天的怀念》。为期半天的集中研讨，特别听了资深优秀教师们的意见，更是被他们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。他们所讲的东西对我来讲，我的感触非常大，“纸上得来终觉浅”，在以后的工作实践中，我要更加重视人文思想的渗透，使自己所从事的工作更加完美。</h3> <h3>关于本次交流讨论，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共绯徊，”大家各抒己见，我也谈了自己的看法，这样的互动使我所得到的感悟是深刻的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。所以我要说，没有互动，就不可能产生智慧的火花，更不能拓宽我的视野，更不可能提高我的专业技能。因为交流，我充实了自己;因为互动，我获得了进步。</h3> <h3>通过这次研修和学习，使我对初中语文教学感想很深，体会很多，受益匪浅。我深深地被资深优秀的老师们对教育教学中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加培训的热情所感染，虽然苦点，累点，但我要说:“乐中学，学中乐。”</h3>