2018–2019年英语教研组工作总结(上)

Carey

<h3>  英语教研组,始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。<br></h3> <h3>一、见贤思齐,爱岗敬业</h3><h3>  在我校英语教师队伍中,以老中青结合,几乎都兼任了班主任、年级组长以及学校的重要职务。工作繁忙,任务艰巨,但全组教师以学校大局为重,以校为己任,克服困难,用心进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。一直以来,我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的尊敬,家长和社会的认可,从而提高了学生对英语学习的兴趣。</h3> <h3>二、加强学习,转变观念   为了提高全组教师的素质,教研组组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章。我们利用每周的教研组会、备课组会的时间认真学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络透过学习,丰富了教师的英语知识,对于"七环相扣,和谐互动的教学模式"有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教育观念。<br></h3> <h3>三、用心参加和开展教研活动   我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,用心推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时建立自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。<br></h3> <h3> 每个周单元说课,也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的知识要点。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真评课,如教学资料安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否贴合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体,教师的引导是否激发了学生潜在的能动性等等。在实际中我们不断提高。<br></h3> <h3>同时,我们尤其注重青年教师教学规范的培养,用心鼓励他们参加教学实践活动,不仅仅使年轻教师能更快地成长,而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教,不耻下问,老教师毫无保留,兢兢业业。</h3><h3><br></h3><h3>本学期,我们推出卓越教师——刘令令,郑璐,齐慧开设校级公开课,取得圆满的成功。<br></h3> <h3> 当然,我们毕竟是个年轻的团队,在工作中还存在着一定的不足,在今后的工作中还要不断努力。我们坚信,昨日的成绩不只是一个终点,更是一个起点,是我们前进的动力,在今后的岁月里,我们英语组也必将砥砺前行,再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段等方面,不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。<br></h3> <h3>  淮阳外国语中学,英语组全体老师,竭尽全力为“精品学校”的创建添砖加瓦,祝我们的学校越来越好,各位同事笑口常开!</h3>

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