<h3> 课程生成背景</h3><h3> 晨间游戏我让孩子们自主选玩具，我们班好多孩子说老师我们要玩呼啦圈，我说好啊，那我们就玩呼啦圈，在玩之前老师想请小朋友自己制定游戏计划和规则。一呼百应，孩子高兴的大喊好！</h3> <h3> 孩子开始商量游戏玩法！</h3><h3> 带上玩具去玩喽！</h3> <h3>体育游戏——《呼啦圈真好玩》</h3><h3>活动目标</h3><h3>1.掌握单腿调、和投掷、钻的技能。</h3><h3>2.愿意遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>单脚跳，锻炼平衡力。</h3> <h3>呼啦圈变成球栏。还是个可以移动的球栏。</h3> <h3>圆圆呼啦圈跑起来比我快！</h3><h3><br></h3> <h3> 比赛看谁滚的快！</h3> <h3> 我们大三班“女子”呼啦圈体操比赛。</h3> <h3> 这群可爱的女孩多会玩！</h3> <h3> 扭一扭，呼啦圈转起来。</h3> <h3>美工区</h3><h3>活动目标</h3><h3>1尝试设计奥运五环。</h3><h3>2愿意和同伴一起想办法用呼啦圈制作奥运五环。</h3> <h3>我们拼的奥运五环。</h3> <h3>艺术领域</h3><h3>1.愿意探索呼啦圈的其他玩法。</h3><h3>2.与同伴合作完成制作任务。</h3> <h3> 猜猜我们是在做什么？</h3><h3> </h3> <h3> 看这就是我们自己动手用呼啦圈做的！</h3><h3> 可以有好多种玩法呢！</h3> <h3> 孩子们玩的不亦乐乎。</h3> <h3> 我们在玩抬花轿游戏。</h3> <h3> 在一片欢笑声，孩子高高举起自己的做的呼啦圈玩具回教室。</h3><h3> 本次活动中孩子自由，自主，探索游戏的玩法，身心愉悦！</h3>