“与孩子们共同成长进步”——2018-2019学年度第一学期期末班主任工作会议

伍晗

班主任

班级

校长

老师

学生

本学期

工作

目标

小组

中考

2019年1月7日上午第四节课，在十五中西校区阶梯教室召开了全体班主任及新上岗见习班主任会议，韩校长做了“与孩子们共同成长进步”的主题发言，就学期末班主任教学与管理工作做出了缜密的部署和细致入微的诠释。

王主任主持了本次会议，就本学期班级管理工作、班主任工作进行了总结，表扬了本学期各方面管理比较规范、成绩比较优秀的班集体，归纳了一些值得借鉴的班级管理方法，并宣布优秀班集体评选标准、优秀班主任考核办法，明确了班主任的工作方向，高度赞扬了本学期的“心匠工程”——班主任培训会，为下学期班级管理工作顺利进行打下了基础。

接着由韩校长做主题发言，韩校长明确表达了孩子们的成长伴随着老师的幸福和喜悦，老师们要与孩子们共同成长进步。

韩校长用数据和资料告诉所有班主任老师们，现在学生们的竞争更加激烈、更加公平，所有的班主任老师必须明确近几年城区中考分数线，尤其是初四年级班主任老师要根据中考分数线确定边缘生，并对初四年级学生进行分层辅导，提前为中考做准备，让每一个孩子都能升入理想的高中。

韩校长从教学与管理方面与在座的各位老师们进行了交流，对班主任工作、班级工作、教师工作提出了具体要求。在教学方面，备课组要统一思想，落实行动；课上要提高效率，抓好落实，课堂的每个环节要环环相扣，切实可行；虽然临近期末，仍然要坚持互听互评课，找不足，补短板，提成绩；做好分层辅导，用好小组合作；根据各学科情况对学生进行考前提醒，“不打无准备之仗”。

在管理方面，落实班级目标、小组目标、个人目标，班主任要召集各任课教师制定本班的期末目标，班内以小组为单位制定小组目标和个人目标，并落实激励措施，形成班级内良好学习氛围；班级补弱辅导小组要真正发挥作用，实行“兵带兵”，促进学生的共同进步。韩校长在班级管理方面存在的一些不足也做出了补充，提出了改进措施，并提醒班主任们工作要做扎实做细致。

班主任老师们认真聆听韩校长的发言，并做好记录，下一步的工作也有了更明确的方向和目标。

最后韩校长对老师们提出了新的希望，并勉励老师们要以积极向上的人格引领学生，以自强不息的精神激励学生，以奋发向上的班风凝聚学生！

谷主任声情并茂的朗读更让我们感受到韩校长的殷切希望。

本次会议，为学期末教学与管理的收尾工作指明了方向和具体实施要求。相信在全校师生共同努力下，一定会取得令人满意的教育教学效果，为城区教育的跨越发展做出更大的贡献。