小故事大道理

撒旦的礼物

<h3>  为了让孩子成为故事主角,参与进来;与孩子互动,共同开动脑筋;故事的关键点部分,多与孩子交流,启发孩子的联想和想象力;引导和启发积极参与故事,激发幼儿对故事的兴趣,在故事中获得知识、明白道理。2018年1月4日我班举行讲故事比赛,旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。</h3> <h3>故事大王比赛规则:</h3><h3> 1、幼儿自愿参与故事大王比赛。</h3><h3> 2、故事内容幼儿自由选择,在家练习。</h3><h3> 3、评分:幼儿来评,选出自己认为好的,好在哪,不好又在哪。</h3><h3> 4、教师最后统计分数,颁奖。</h3> <h3>文曦 小红帽</h3> <h3>杨欣瑶 蝙蝠和老鼠🐭</h3> <h3>傅知行 雨中奔跑的鼠太太</h3> <h3>李林璇 狼和七只小羊</h3> <h3>李雨谦 小猫🐱钓鱼</h3> <h3>宝贝故事大集合</h3> <h3>经过热烈的比拼、评选,我们的故事大王诞生了👏👏👏👏👏</h3> <h3></h3><h3> 发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气,重在参与,人人有奖。</h3>