光华镇中心学校开展"新时代好少年"评选活动

政教处

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">导语</font></b></h1><h3></h3> <h3 style="text-align: center; ">历史脚步向前迈,伟大祖国人人爱。</h3><h3 style="text-align: center; ">砥砺奋进谋发展,民族复兴要到来。</h3><h3 style="text-align: center; ">少年走进新时代,学习本领要加快。</h3><h3 style="text-align: center; ">不负青春好时光,展现新人新姿态。</h3> <h3> 新时代好少年的基本标准是以习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”为要求,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱家乡,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬学雷锋志愿服务精神,遵纪守法,品学兼优,事迹突出,具有时代特色,全面发展的好少年,在同龄人和老师同学中有一定的影响力和公认度,在学校和社会中能够发挥模范带头作用。</h3> <h3>  为培育和践行社会主义核心价值观,在未成年人中选出一批新时代好少年典型,用“新时代好少年”的榜样力量引领未成年人对真善美的向往,引导未成年人从小崇尚美德、践行美德。2019年1月4日,光华镇中心学校开展了“新时代好少年”评选活动,经过班级推荐,学校选拔,公开投票等环节,最终评选出光华镇中心学校“新时代好少年”10名。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">班级推荐</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">学校选拔</font></b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">颁奖典礼</font></b></h1><p style="text-align: center; "></h3> <h3>  李春堂校长以“扣好人生第一粒扣子,争做新时代好少年”为题,送上对同学们的期望和祝福,希望和要求:</h3><h3>一、新时代好少年,首先要做一个好人。</h3><h3>二、新时代好少年,要志存高远且笃志前行。</h3><h3>三、新时代好少年,要勤奋学习。</h3><h3>四、新时代好少年,要严于律己。</h3><h3>五、新时代好少年,要心有榜样。</h3><h3>六、新时代好少年,要强健体魄。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">十名新时代好少年事迹展</font></b></h1><h3></h3> <h3> 一(1)班李鑫澔同学,在学校,他能认真学习,团结帮助同学,尊敬老师,遵守纪律,热爱劳动,为班级出策出力;在家里,他虽然身体弱小,但他非常孝敬体贴爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,经常为他们做力所能及的小事,如端碗、倒水,拿筷子、收拾餐桌等,是大家心目中的好少年。</h3> <h3> 生活中,他冰清玉润,抱诚守真,宁可委屈自己,也要成全同伴;学习上,他不仅勤奋好学,而且谦虚谨慎,他有儿童的率真,又有少年的追求,他乐观向上,他积极上进。小小少年懂礼节,事事争先美名扬,他就是新时代好少年——一(2)班张钊源同学</h3> <h3> 她,活泼勤奋,阳光自信,是老师的好帮手,亦是长辈的小棉袄;每次成绩总是名列前茅,每次活动总是满腔热血。她用阳光般的魅力感染着周围同学,她如一颗璀璨的星星,闪烁着耀眼的光芒!她就是品学兼优的好少年——二(1)班沈育如同学</h3> <h3> 她,小小的身躯,却似拥有无穷的力量。不止学习成绩优秀,在班级的每个角落都能见到她帮助别人的身影,她是个当之无愧的新时代好少年――二(2)班王心宏同学</h3> <h3>  三年级赵子凯同学,他从小孝老爱亲,品学兼优,勤奋好学,积极上进,热爱班集体,在家是父母眼中的乖孩子,在学校是老师眼中的好学生,同学们眼中的好榜样,还是老师的得力助手,经常为班级操心锁门,扫地,班上有什么事积极向老师汇报,无愧是个懂事的好少年。</h3> <h3> 四年级杨舒然同学,一个文静背后藏着热情,可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多的豪言壮语,也没有特别感人的事迹。但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力以自己的一言一行,真实、集中地展现新时代一个小学生的的优秀品质,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。</h3> <h3>  五一班郭凯旋同学,学习成绩优秀的她,有很强的班级集体荣誉感,她是一个团结、友爱、互助、诚实、礼貌的优秀学生,始终把关心他人,帮助他人当做自己最大的乐趣。</h3> <h3>  五(2)班 郭锐同学诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生。</h3> <h3>  六(1)班郭吉玉同学,他的外表并不引人注目,他性格阳光,自信,积极乐观地面对生活上所有的困难。他是班里的学习标兵,热心帮助学习上有困难的同学,是同学的好伙伴,老师的得力助手。是一个令同学敬佩,老师喜欢的好学生!在家里,他是一个孝顺长辈,勤俭节约,热爱劳动的好少年!</h3> <h3>  六(2)班刘世瑶同学,聪明机灵的她,在知识的海洋里遨游,对于班级的荣誉她更是倍加爱护。把班级管理地井井有序,一份耕耘,一份收获,她正在用爱心、恒心、信心、诚心奏响人生的乐章。</h3> <h3>   通过本次活动的开展,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,并使其精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。同学们体会到培养良好道德习惯要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。</h3><h3>  </h3> <h3>  评选活动圆满结束,我校学生将为实现中华民族的伟大复兴,努力向前!勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱,用强健的体魄把祖国建设的重任扛在双肩,争当新时代好少年!</h3>

少年

同学

时代

班级

老师

品学兼优

学校

勤奋好学

学习

热爱