<h3> 教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”</h3><h3> 幼儿园小小的一块种植园地，就可以成为为孩子们提供观察、探究自然的大空间。在这里，孩子们能了解植物的生长过程，能体会到劳动的艰辛，也能收获不一样的惊喜！<br></h3><h3> </h3> <h3> 那么，我们小一班的种植园地里要种什么呢？最后经过小朋友们的举手投票，决定种植绿油油的青菜。</h3> <h3> 在种青菜前期我们要做什么呢？让我们做个小小调查表回家问问爷爷奶奶，爸爸妈妈吧！</h3> <h3>我们一起看徐老师挥舞着锄头，一下一下，松着土地。</h3><h3><br></h3> <h3> 老师说这个黑黑的是青菜籽，只要把它撒在泥土里，就会长出青菜。徐老师把土松好了，我们一起把种子撒到土里吧。</h3> <h3> 经过小朋友们的悉心照顾，给青菜浇浇💧、除除🌱、捉捉🐛。“哇！我们的青菜长大了！”种植园里终于传来了小朋友们欢呼雀跃的声音。✌🏻</h3> <h3> 那么我们的小朋友们都喜欢不喜欢吃青菜呢？怎么样才能让小朋友喜欢吃青菜呢？我们的青菜要怎么烧呢？我们再做个小小调查表，和爸爸妈妈讨论一下吧。🗒</h3> <h3>（来自爸爸妈妈和宝贝们图文结合的调查表）</h3> <h3> 调查表完成了。结合我们《好帮手》的主题，动动我们的小手，洗一洗，切一切，炒一炒，在爸爸妈妈的指导帮助下，自己做一回小厨师吧。👨🏻🍳👩🏻🍳</h3> <h3>今天我是家里的小帮手！</h3> <h3>你看我洗菜，切菜的样子，是不是有模有样的！</h3> <h3>啊呜～啊呜～自己做的菜，吃着特别香！🍽</h3> <h3> 本次活动，爸爸妈妈们表示很支持哦。让小朋友们体验了自己动手带来的乐趣和成就感，也起到了一个非常好的引导作用。</h3> <h3> 你们知道这是在做什么吗？告诉你喔，这是青菜印花。原来青菜不仅能吃，还可以玩。</h3> <h3> 把青菜的叶子切掉，留下菜芯，再粘上彩色印泥，就可以印出漂亮的🌸啦！</h3> <h3>👦🏻：老师，我喜欢黄色的。</h3><h3>👧🏻：老师老师，我喜欢紫色的。</h3><h3>👦🏻：老师，我要很多很多颜色的</h3> <h3>等印的小花干了，我们再画上叶子装饰一下吧。</h3> <h3>看我们认真仔细的样子，像不像小画家呀👩🏻🎨👨🏻🎨</h3> <h3>咦～我们的小朋友怎么都在洗青菜啊？？？</h3> <h3>（撸起袖子，认真洗青菜的样子🤜🏻🤛🏻）</h3> <h3>👦🏻：要把青菜上的泥洗干净。</h3><h3>👧🏻：还要看一下青菜上有没有虫子的。</h3> <h3> ✉️原来是大一班的哥哥姐姐们拿来了邀请函，请我们一起去他们班做青菜小圆子。</h3> <h3> 小手洗干净啦，在哥哥姐姐的带领下，我们要开始搓小圆子了。“妹妹，跟我学，我们要把面团搓得很圆。”</h3> <h3> 大班的哥哥姐姐怎么能把小圆子搓这么圆呢🤔是不是我用的力气太小了？</h3> <h3>哥哥姐姐教教我们吧，我们也要把小圆子搓圆。💪🏻</h3> <h3>我们的动手能力很棒哦！</h3> <h3> 分工合作，干活不累，有的小朋友搓小圆子，有的小朋友切青菜，很快我们就完成啦！✅</h3> <h3>老师在给我们煮青菜小圆子了，闻着就香，好期待。</h3> <h3>美味佳肴完成啦！一群小馋猫们集体上线啦🍽</h3> <h3>让我来咬一口吧，真好吃😋</h3> <h3>👧🏻：老师，这个小圆子好软啊～</h3> <h3>（最简单的食材，烧出最美味的食物）</h3> <h3>👧🏻：好好吃，我回家还要和妈妈一起做。</h3><h3>👦🏻：我可以回家教妈妈怎么做青菜小圆子了。</h3> <h3> 从种青菜，吃青菜，玩青菜的整个过程中，一棵小小的青菜，小朋友们体验了劳动的快乐，锻炼了动手能力，感受了成功带来的喜悦和成就感。我的青菜我做主，我们的青菜，未完，待续……</h3>