<h3> “施教因材丹心一片培桃李 ，为师作表热血满腔育栋梁”。2019年1月2日，冒着严寒，“国培”计划（2018）示范县送教下乡活动启动仪式在彭阳县第三幼儿园拉开了序幕。参加本次活动的领导有彭阳县师资培训中心主任杨万忠，项目组负责人县幼儿园园长马秀萍，我园园长张秉凤以及所有项目组成员。新年新气象，良好的开端预示着我县幼教事业的蓬勃发展。<br></h3><h3> 无论是室内区域活动，还是户外民间游戏和户外大区域活动，孩子们尽情游戏，老师们尽享视觉的盛宴。游戏点亮了孩子的童年，混班、走班制，推动着我园创新机制的发展，是创新素养的集中体现。每一个环节都让我们看到了把游戏真正的还给了孩子。各班的成果展示，可谓是“八仙过海，各显神通。”</h3><h3> 巧设计，善引导。常慧老师带来的音乐游戏《猫和老鼠》，以幽默的故事情节，激发强烈的学习兴趣，充分发挥游戏在音乐中的内在价值，使幼儿在“玩”的过程中主动去发现音乐、感知音乐、表现音乐，使音乐游戏成为幼儿在园活动的“兴奋剂”和“调节剂”，从而引发和保持幼儿参与活动的积极性。</h3><h3> 从孩子们的眸子、兴趣和需求中找到孩子们渴求的知识，这正是一名教育者所需要的眼光。虎文珍老师设计的科学活动《滚滚乐》，步步引导孩子们探索滚动路线与物体形状之间的关系，激发了孩子们积极探索的欲望，让大人都觉得新奇有趣，更何况是孩子呢?</h3><h3> 聆听了两位老师的课，从中学习到了先进的教育理念，同样也彰显着我们教师扎实的基本功和强硬的业务素质。激烈讨论的教研活动中，各位幼教同仁们各抒己见，将我们的研讨活动推向又一高潮，在座的各位领导也为我们指点迷津，给予了我们很好的引领，让我们看到了更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</h3><h3> 张秉风园长带来的讲座《幼儿园游戏化课程设置》，让我们领会到了要和孩子一起游戏，同孩子一起创造，我们教师更应该审视自己，在分析幼儿园课程开展的现状和问题存在的原因基础之上，努力寻求对策，积极结合游戏，从幼儿情绪情感的体验，教材选区，教育目标设定，组织方式等方面入手，进行积极有效的探索，开启新的游戏化课程之旅。 </h3><h3> 剡晓娟园长《幼儿园科学领域探索》的讲座中，“激发好奇心、求知欲和兴趣”“观察、动手操作”“自主探究”“思考”、“交流”这些关键词是多次出现的，我们的教师们在以后的教学中更应该注重其中的关键。让我们更多的鼓励、支持幼儿探索科学活动，从孩子感兴趣的事情入手，尊重孩子的兴趣需要，支持并鼓励幼儿探索科学、学习科学。</h3><h3> “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，“九尺高台始于壘土。”在学前教育快速发展的今天，我们顺应时代发展的要求，勤学苦干，不断累积，积极创新，锐意进取，将党的纲领文件落到实处，将创新素养教育发扬光大，为培育好祖国的一代花朵不懈地努力，成绩是幼教路上的一束光，沿着光的方向，我们将继往开来，在幼教的路上勇往直前。</h3>