国兴中学高中音乐课题结题会

<h3>活动主题:海南省国兴中学2018年校本课题结题答辩会</h3><h3>活动时间:2019年1月3日</h3><h3>参与人数:各课题组参与人员</h3><h3>活动地点:图书馆三楼报告厅</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>  新年伊始,学校就2018年各学科课题完成情况,开展了课题结题答辩活动。高中音乐学科组成员梁萃敏、黎芳、董艺兵三位老师在课题主持人李惠萍老师的主持下,开展了关于《手机在高中音乐学科合理性的使用》课题研究工作。</h3><h3> &nbsp;<span style="line-height: 1.8;">随着社会的进步和发展,手机已悄然成为人们生活中必不可少的通讯设备,加上互联网+的快速更新,手机已不再是单纯的通讯,更多的是为生活提供了便捷性和多样性。中学生应不应该带手机进入课堂?这一问题值得学校和教师思考。如果处理不好,有可能制造师生矛盾与冲突,此前我国中小学针对学生使用问题,就曾曝出教师砸毁学生手机,学生对收缴手机的班主任怀恨在心进行报复等问题。</span></h3><h3> 针对这一热点问题,为了更好地管理学生使用手机,有效地促进学习,学校提倡各学科针对手机进课堂开展研究。课题研究工作从2017年11月开始至2018年12月,历经一年的时间,经过开题、中期汇报、结题等环节,成员们有条不紊地完成了各项课题研究工作。从课堂手机软件应用、论文撰写、抽样调查等方面,多方位、多角度地研究高一、高二学生音乐课堂中手机运用的合理性和有效性。</h3> <h3>  历时一年的课题研究取得了一定的成效,达到了预期的研究目标。通过开展本课题的研究,课题组成员开阔了视野,增长了见识,提升了自身的专业素质和教学研究能力。与此同时参加实验的学生也得到了音乐学习的进步和能力的提高,真正实现了教学相长。尽管本周期的课题研究已经完成,但探索高中音乐课堂教学有效模式的工作远没有结束,而且任重道远,实验研究是否以有效模式继续展开还要进一步探索和验证。</h3>