<h3>成长中心的主角，今天，在影像中一一登场，美好的瞬间，蔓延成生命的乐章。</h3> <h3>金老师，工作细腻严谨，对学生满满的爱，是第一位在自己参观中心后马上带学生来参观的班主任，第一幅照片就是她的作品哦😊她说这么好的地方，我要带学生来参观。当时留言墙还没有准备好，804班留下的是最早的足迹，记得当时一位男生说，这不像南溪中学的风格哦，这是南溪最贵的地方了，男生说话好直白，也特别可爱😊</h3> <h3>整齐的队伍，安安静静地参观，表情是惊叹，开心，804班同学是最克制的参观者。每一个班级的画风都那么鲜明。这不，接下来是让人合不拢嘴的702班同学</h3> <h3>702班同学可是有道具的哦😊，看我看我，和心爱的玩具合个影，然后，让它们在中心安家啦。</h3> <h3>沙盘是什么？穿蓝背心的男孩说女孩子在抹平沙面的时候，像在摊煎饼😓，同学，可不可以换个更富有诗意的想象😊</h3> <h3>临走前还要来个特写，好吧，满足你们！</h3> <h3>701班的笑脸，瞬间燃爆中心，一个个小太阳😊</h3> <h3>坦率，乐于表达，701女生写的祝愿特别美好</h3> <h3>801来啦，心理委员做介绍，八年级同学好象没有那么open，他们可会关注细节呢。</h3> <h3>这不，有人在仔细阅读心理拓展课同学的桌签，看看小装饰。</h3> <h3>803班的两位心理委员特别到位，到了门口首先宣布参观纪律，先听介绍，然后分散参观体验，队伍果然整齐</h3> <h3>当然，男孩子么，到了这里，总想和这个塑胶人较量一下。</h3> <h3>802班，这是随班主任么？文艺好学的风格这么鲜明，小男生，一进来就心无旁骛地阅读起来，浓浓书卷味。</h3> <h3>女生在那里安静地写留言。</h3> <h3>这个小男生在沙盘上指点江山吗？</h3> <h3>还有几位在讨论心理画，802班的同学，整个参观过程动静结合，特别有序，又不乏活泼。</h3> <h3>703班和704班一起来到中心，气氛特别热烈。小女生抱着大熊，是抓拍的，下面这个小男生，是主动摆pose，让班主任刘老师拍的，嗨皮的孩子😊。</h3> <h3>书柜里的书，也是当红展品，很多学生问，老师，可不可以来看书，当然可以，预约，同学，只是弱弱地问一句，你们什么时候有时间？</h3> <h3>女生爱做梦，爱写小心愿，男生也一样啦，都二十一世纪了，大家一起有梦想啊。</h3> <h3>其实最早参观中心的是805班，可是当时带队老师没有留影，他们为中心做了很多，搬桌椅，点缀，难度系数最大的就是安装，荣晨同学出镜全权代表啦😊</h3> <h3>就是这位粗心的带队老师，即小编本人，在本学期最后一节拓展课，本色出演困惑的老师，求助，要求学生以焦点解决的语言帮助。这个考核是难了点。焦点特色学校的心理委员不好当哦😊。</h3> <h3>不过，学生之间的演绎，让老师很触动哦。</h3> <h3>浩鑫同学问，你觉得从4分到5分的提升你可以做些什么？哈哈，用上量尺了，厉害。</h3> <h3>梦婷同学对来访者的全然接纳，共情能力特别强，文旭同学觉得好温暖，小编在一旁也是赞叹不已。</h3> <h3>让中心成为学生的心灵花园，更深地触碰生命的弦音，中心的大门，随时敞开！</h3>