班本课程一一一有趣的小动物

李燕

<h3>喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。小朋友对小动物浓厚的兴趣,促使我们开展了以"有趣的小动物"为主题的一系列活动,在这些活动中,我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会,通过不断的途径(看看、说说、听听、唱唱、玩玩、画画等),采用多种形式(语言、音乐、美术、体育、科学游戏等),帮助幼儿感知,并累积了有关常见小动物的基本特征,生活习性,使幼儿对动物的情感和了解逐步加深,同时也激发了幼儿在已有经验和能力的基础上进一步表现自己对小动物喜爱之情的愿望。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(255, 138, 0);">看看有趣的小动物</b></h1> <h3>小朋友瞪着大眼睛,认真观察着各种小动物。</h3> <h3>哇!原来有这么多神奇的小动物,有的认识,有的还不认识!我们一定要来探索下、认识下更多的动物朋友哦!</h3> <h3>周末,爸爸妈妈带我们去动物园现场参观小动物呢!哇!好多动物朋友哦!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">说说有趣的小动物</b></h1> <h3>小伙伴们相互讨论着自己所了解的小动物,边说还边用动作表示呢!</h3> <h3>小朋友说:"老师,我知道许多小动物的秘密,让我跟小朋友分享下,好吗?"小朋友们大胆举手、积极介绍自己知道的小动物呢!</h3> <h3>热心的爸爸妈妈带来了各种各样的动物图书,老师准备好了动物挂图,孩子们认真仔细地认一认,说一说。</h3> <h3>自然角里也增添了小动物,供孩子们观赏、喂养、照顾等。瞧!孩子们正在观察小乌龟的外形特征、给小乌龟喂食和帮它们换水洗澡呢!</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>听听动物故事</b></span></h1> <h3>听完动物的小故事,还能独立看图完整讲述呢!</h3> <h3>学了故事,小朋友大胆利用动物头饰、动物手偶等方式进行故事情节表演。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>唱唱动物歌曲</b></span></h1> <h3>能根据动物故事分辨音乐性质,还能合拍音乐玩音乐做动作呢!瞧!小老鼠们听着音乐,打着喷嚏......</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>玩玩动物游戏</b></span></h1> <h3>小朋友想出了许多动物体育游戏:赶小猪、小兔采蘑菇、螃蟹运球等。</h3> <h3>科学探索游戏:给小动物找影子</h3> <h3>"小小科学家,来把奥秘探"</h3><h3>小朋友利用放大镜观察、探索各种小动物的不同奥秘等。</h3> <h3>建构游戏:用积木拼搭小动物</h3> <h3>美工游戏:用泥工制作小动物</h3> <h3>用毛根拼制各种小动物</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><b>画画有趣的小动物</b></span></h1> <h3>海底世界里的鱼儿是小朋友们喜欢的动物之一,小朋友们画的鱼儿好逼真哦!</h3> <h3>森林里动物真多,设计一辆神奇的动物车去森林里玩一定更有趣!</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>我们的收获</b></span></h1> <h3>通过开展主题活动"有趣的小动物",不仅满足了孩子们的好奇心,还让孩子们在各种活动中了解了常见的动物名称、生活习性等,认识了世界上各种各样奇奇怪怪的动物,使孩子们进一步喜欢小动物, 并知道动物是人类的好朋友,萌发了孩子们喜爱和保护动物的情感。</h3>

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