<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">天津市红桥区实验小学跟岗学习</font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">培训总结</font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2018年12月5日至2019年元月5日,我县小学组6名教师在天津市红桥区实验小学进行了为期一个月的跟岗学习培训。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在天津市红桥区实验小学对我们几位跟岗学习成员受到了校领导及教师们的热情欢迎,并安排了资深教学老师一对一进行指导,根据任教学科、年级及管理层面分别安排。本着 “积极参与,主动融入,虚心学习,注重沟通”跟岗学习原则,我们认真学习、认真听课、认真观察、认真做好每一个环节的笔记、及时反思。在一对一指导的学习实践中,指导教师精心准备,上好常态课、示范课,耐心细致地带着跟岗教师备课、批改作业、辅导学生,悉心指导和规范教学行为,教导主任、德育主任、班主任老师、教研组长等老师从教学管理、班级管理、教研组工作方面给予我们耐心指导。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次跟岗教师通过听、思、看、做四个环节,从远距离的观摩到近距离的触摸,再到实际操作的打磨,让每位教师从思想到技能得到大幅度的提高,我们的主要收获和体会有以下几个方面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、更新理念,开阔视野。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在跟岗学习中,实验小学各位领导对跟岗学习安排详实具体,使我们真正全方位接触学校工作的方方面面,与各位领导,教师零距离交流,深刻感受实验小学“竞必先行、毅有大成”的校园文化,在与刘冰校长,赵校长及教学管理人员的座谈交流中,汲取了名家的管理思想和经验;在翻阅学校校本资料和参与各项活动中,感受到了制度管理的规范和教育形式的多样。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">班级文化展示</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">各类学科听课</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、精细管理,高效执行。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">实验小学有2800多名学生,200多名教师,66个教学班,分为两个校区。一切活动都是那样的自然和谐,井井有条。健全的管理制度,班子成员明确分工基础上的高度协作,自觉的补位意识,团队精神,高效的执行力让人折服。虽然各项工作,活动错综交织,但在分工负责和有效协作中都有序推进,圆满完成,高度的团队执行力和战斗力可见一斑。并且在繁忙高效的层级管理中,各位教学人员都能用发现的眼睛去工作,及时对存在的问题进行跟踪指导,制定方案,精准帮扶,解决问题,积极主动的创造性工作。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">学生阅读节资料</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、敬业工作,专业塑造。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在教师业务提升和专业能力训练方面,平时各级各类培训,教研,比赛,考核制度化,经常化,主题突出,目标明确,对不同年龄段和学科教师,专业成长提出了具体要求,引导教师将工作压力转化为成长的动力,不断进步,同时,为平衡优质教师资源,积极推动教师轮岗交流;每周二下午,教师专项基本功培训和教研活动,扎实有效;教师职称评定不论资排辈,用工作业绩说话;师徒结对,建立了四个青年教师成长团队促进青年教师迅速成长;校,区,市双优课评选层层选拔推荐等措施的推行,激发了广大教师的工作热情和责任感。使教师专业成长不分老幼,在其位谋其职,爱岗敬业,团结协作,学比赶超的学术氛围浓郁。教师教研,学科质量分析精细化,问题靶向明确,措施具体。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">赵校召开座谈交流会</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">参加教研活动</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、走进课堂,感受魅力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在跟岗学习中共听取各位老师的观摩及常态课近60人次,涉及语,数,英等学科,参加了区校级教研活动20人次。各位老师教学风格各异,教学技艺精彩绝伦,使人感悟至深。任课教师以最新的教学理念,扎实的专业功底,对教材内容进行开发拓展,用情,境结合的教学设计,充分调动学生的学习激情和参与意识,让学生真正去担当课堂的主演,师生在和谐的气氛中共同经历知识探究生成全过程。同时,教师适时的表扬和鼓励,激发了学生的学习热情,使学生的思维和探究意识得到最大发挥,能力得以提升。坚持的课前五分钟检测和随堂练习贯穿全课,真正做到了精讲巧练,课堂的效益有效提升,和谐高效的课堂,润物无声,但成果丰硕。教师深厚的底蕴,扎实的功底,金砖的素养,使我们明确了自己的差距和今后努力的方向。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">青年教师师德论坛活动</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">看课听课</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、德艺双馨,全面发展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">卓越源于习惯,勤奋朴实的实验园,更注重对育人环境的打造和学生行为习惯的培养。系列化,常态化,专项化的德育活动和校园护导,校会,升旗仪式等都成为学校德育工作的阵地和平台,因势利导,促使学生文明礼仪,良好习惯有效形成。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动促长英才。以传统的英语节,数学节,科技节,阅读节为抓手,带动学校文体工作和素拓活动的创新开展。定期的“数学周”和“英语周”,以及传统的大课间,校园文体活动竞赛,形式多样化,彰显了师生的生命活力,营造了活泼欢乐的校园文化氛围,有效促进学生全面发展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个月的学习生活是短暂的,也是艰辛而充实的。实验园人用自己的行动,演绎了团队的精彩,在“把发展的主动权还给学生”办学理念指引下的实验园人,正努力向着“创造适合儿童的教育,让每一个学生主动全面发展”的教育生态迈进,努力追逐自己的教育梦想。充满“书声,歌声,笑声”的实验园跟岗学习生活虽然即将结束,但我们的学习还远远没有止步,返校后,我们一定要及时“反刍回味”,消化吸收,让本次跟岗学习的累累硕果尽快转化为生产力和执行力,促使我们的工作再上新台阶。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">交流座谈会</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>天津高雅艺术进校园活动</b></h1> <p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年元月4日</h3>