<h3> 2019年1月3日，在三明市教育科学研究所举行了第一教研片区小学心理健康骨干教师读书研讨交流活动。活动由三明市教科所小学心理健康教研员唐珍妮主持，来自三元区、梅列区、永安市及沙县的心理健康教研员和小学心理健康骨干教师共28人参加了交流活动。</h3> <h3> 活动分读书心得分享、专题讲座、心理体验活动三个环节进行。上午，来自四个县（市、区）的7名教师代表进行了读书心得分享。每位教师结合个人的阅读感悟和平时的教学工作实际，对读书心得做了深入分享。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 透过分享，我们看到一个又一个灵动的课堂和一位又一位特殊的案例呈现在眼前，教师从书本中汲取的智慧和力量正悄悄地通过课堂传递给了他们的学生。与会教师在聆听分享的过程中时而被感动，时而被温暖，总之收获满满。</h3> <h3> 下午，唐珍妮老师做了《以阅读点亮心理健康教师专业化成长之路》的专题讲座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讲座中唐老师针对举办阅读活动的初衷，阅读为什么会成为教师专业化成长的必然选择，如何合理地安排阅读时间，以及读什么类型的书，怎么读更高效，有哪些激励和保障措施等五个方面作了详细阐述。唐老师用推心置腹的语言感染了在场的与会教师，使大家深受启发。随后的“‘阅’见我心”教师心理体验活动环节，唐老师将“雨中人”绘画投射测验与催眠相结合，引导各位教师深入内心，了解当前自身压力状态以及应对模式，并通过催眠体验活动帮助教师增强自信，实现身心放松。</h3> <h3> 此次读书研讨交流活动是三明市小学心理健康教研工作的一次新的尝试，对第一教研片区小学心理健康教师团队的专业化成长起到良好促进作用，营造了良好的阅读氛围，同时也为团队凝心聚力、提升自信发挥了重要作用。</h3>