<h3>导语:戏曲是中华传统文化的瑰宝,在传承文化、涵养道德、增强文化自信等方面独具作用,是传承中国优秀传统文化的重要载体。</h3> <h3>当社会弥漫着搞怪和颠覆的风气,这里洋溢的则是对于经典的尊重和赤诚;当他处灯火阑珊,这里却依旧光明如昼;当流行与时尚成为人们追捧的对象,这里却响彻着“百戏之祖”、世界非物质文化遗产——戏曲高昂的精魂。</h3> <h3>二零一九年一月三日,我校迎来了一个有趣而有教育意义的活动,那就是戏曲进入我们四小校园,这是我们的荣幸,让我们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们明白了戏曲永远是中国人的国宝。</h3><h3> 一开始王校长发表了热情洋溢的讲话:“孩子们,你们是有耳福的,今天市委宣传部组织的‘戏曲进校园之走进市第四小学’的活动,将晋剧、北路梆子、耍孩儿等经典唱段带入我们校园,让大家零距离感受戏曲的魅力。通过这次活动,我们将会了解到戏曲中的生旦净丑,唱念做打。我们的老艺术家在为大家带来视听享受的同时,还会用他们精湛的表演技艺,弘扬中华优秀传统文化,从而培养大家高雅的情趣,真正让戏曲以课堂为阵地,以校园为舞台,感受戏曲文化的魅力,我们要用戏曲武装头脑,通过戏曲里的是与非,善与恶,忠与奸的故事,传递讲仁爱,重民本,守诚信,崇正义,求大同的崇高追求。我们要一代代传承下去,让戏剧曲艺文化教育成为我校特色的教育品牌。”</h3> <h3>活动分为两部分。首先是原山西晋剧院院长,山西电影制片厂厂长,美学家,戏剧作家唐宪国老师用生动通俗的语言,为我们普及了戏曲知识的精彩讲座,让大家受益匪浅。尤其是唐老师给我们分析“戏”这个字,这其实是个简化字,是个错字,左边“又”字右边“戈”字,是又要打仗的意思。而正确的字应该是繁体“戯”,意思是假打虚打,和现实生活相联系在舞台上比划,假戏真唱,如果真给打死了,谁还敢演戏?26分钟的精彩讲座,枯燥无味的戏曲理论知识被他讲得妙趣横生,逗得孩子们捧腹的同时明白了更多的戏剧曲艺文化精髓,给我们上了一节生动有趣的课。</h3> <h3>接下来各位老师们为我们带来了精彩戏曲片段。</h3><h3> 大秧歌表演艺术家卢尚卿老师给我们带来的是朔州地方戏“大秧歌”,卢老师唱腔圆润,韵味醇厚,口劲好,吐字清,一招一式俱见功夫。地道的唱腔,专注的表演,获得了大家的一致好评,地方文化就是地方品牌,朔州大秧歌在百戏杂陈,众芳争胜的环境中撷众家精粹以自养,逐渐成长起来的,它以地方特色浓郁,艺术魅力独特深受当地群众喜爱,在省内外享有很高的荣誉,是塞北戏曲艺术的一颗璀璨的明珠。我们是朔州人,自然不能忘本,朔州大秧歌是朔州市独具优势的文化资源,应当在充分挖掘的同时,利用和保护好朔州大秧歌。</h3> <h3>转转腔创始人,宋转转入室弟子,转转腔传承人段秀丽老师,凭着风格独特,圆润甜美,节奏多变,婉转绮丽的旦角唱腔,为我们带来了她的大作晋剧“杏花酒仙”,那醇厚甜美的嗓音,独特自如的舞台艺术表现艺惊四座,赢得了大家阵阵掌声,孩子们眼中也充满着赞叹:好美呀,原来晋剧也可以演绎得这样脱俗呀。</h3> <h3>室外寒风刺骨,室内曲尽其妙,春意融融。一个个节目竞相争艳,高潮迭起,还有白秀玲老师给我们带来的《咏梅》,张艳军老师的北路梆子《劈殿》……老艺术家们的表演可谓是百家争鸣,精彩纷呈。他们专业的演技,优美的唱腔,使我在心中大呼古人的智慧和文化造诣,同时也引起了孩子们的强烈共鸣。他们的目光紧紧盯着舞台上的演员,眼中充满了崇拜之情,舞台上演员一招一式如行云流水,唱念做打看似信手拈来,却在台下不知流了多少汗水,付出了多少心血,真可谓是“台上十分钟,台下十年功”啊。老师们的精彩表演引来了同学们的阵阵掌声,受到了在场师生的热烈欢迎。孩子们听后十分惊讶,我们朔州还有这么优秀的文化瑰宝。</h3> <h3>大家真是越听越想听,发现了戏曲蕴藏的真正的艺术美,原来它并不比流行歌曲差,戏曲艺术有一种脱俗的美,一种自然的美,不是我们如井底之蛙般想象的老土,拖腔拉调,过时。是啊,我们的爷爷奶奶老一辈人那么热衷于戏曲,肯定是有他们的理由的,戏曲是我们的国宝,是我们的国粹,是我们的信仰呀,这些老祖宗留下的瑰宝。外国歌曲、流行歌曲怎么能比得上?</h3> <h3>艺术家们的精彩表演结束了,台下同学们的掌声犹如阵阵波涛,叫好声一浪高过一浪,演员们谢幕时的微笑,沐浴在同学们的赞美声中,也表达了他们内心喜悦之情。</h3> <h3>随后同学们的表现令我惊喜,回到教室后,好多同学纷纷表示想学习戏曲表演。是啊,中国5000年的文明历史中,戏曲是我国的传统艺术瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌,而学校就是学习戏曲的主阵地,相信在校领导的正确领导下,在社会各界的大力支持下,在大家的共同努力下,它会世世代代流传下去的,中国的戏曲必会闪耀出它璀璨的光芒。</h3> <h3>丰慧春,四小老师,喜欢读书。</h3>