<h3> 2019年1月3日下午，“胶州市第八片区小学数学复习研讨活动”在第五实验小学举行，区片联动同组的第三实验小学、敏求小学、远家阿洛小学、孟家小学、小高小学、关王庙小学的全体数学老师参加了本次活动。</h3> <h3> 本次活动分为三个环节：课例展示、互动评课、经验交流。</h3> <h3> 首先，由敏求小学的韩庆老师出示《分数的初步认识练习课》，本节课老师巧妙设计教具，让学生充分质疑、思考，练习设计环环相扣，培养学生良好的思维品质。</h3> <h3> 五实小的刘娜老师出示《三角形面积的练习》，本节课教师充分引导学生动手操作、自主交流、亲身经历，练习设计有层次有梯度，从而使学生在练习交流中掌握数学方法，达到深度学习的教学效果。</h3> <h3> 其次，互动评课环节，各个学校的老师们基于数学课程标准和情境串教学法，对练习课的教学进行了探讨，指出练习课的教学要做到练习设计环环相扣，有层次、有梯度；关注学生的核心素养的培养，对做过的题目要有有效地落实；深挖教材，巧妙结合，使课堂有深度。</h3> <h3> 最后，经验分享，五实小刘伟主任做了《如何上一节高效的练习课》的报告，她结合五实小教师在复习过程中练习课设计的做法，从教师和学生两个方面进行经验交流，指出教师要深度挖掘教材，打造高效充满乐趣的课堂；学生则要以培养其思考和总结能力为主，在课堂的思考中、课后的知识梳理总结中，拥有满满的获得感和成功感。</h3> <h3> 春风化雨，润物无声。本次研讨活动，增强了魅力课堂研究的广度和深度，加强了校际之间的有效交流和沟通,对进一步促进全市小学区片联动教研起到积极的推进作用。</h3> <h3>撰稿:王红</h3><h3>审核:王国潘、刘伟</h3>