<h3> “不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”一场悄无声息的冬雪，拉开了新年的序幕。为进一步规范课堂教学，提高教师的业务水平，促进教师核心素养的提升，2019年1月2日下午，上饶市第十八小学举行了青年教师板书设计比赛。</h3> <h3> 教学板书是教师对教材研究的结果，也是教师审美情趣、艺术个性的体现。独特的板书能够激发学生的学习兴趣，既有利于传授知识，又能发展学生的智力，在课堂教学中仍有着不可替代的作用，是教学设计中不可或缺的部分。</h3> <h3> 本次比赛，旨在引导教师重视课堂板书，加强板书练习，规范粉笔字书写，让老师们认真上好每一堂课，提高课堂效率。赛前教科处认真拟定活动方案，提前布置，让教师们明确活动意义及活动安排，确定参赛教师及评委名单，明确板书设计标准与要求，确定比赛时间。</h3> <h3> 比赛现场中，教师们沉着、专注。挥洒手中粉笔，一挥而就。侃侃而谈自己的设计意图及亮点。认真品鉴老师们精心设计的作品，不难发现：语文组老师的细腻柔美、综合组老师的浪漫唯美，数学组老师的严谨精炼。既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性，又具有鲜明的学科特点，同时教师们互相观摩、学习，发现了彼此的亮点和不足，纷纷表示在今后的教学中要不断努力深入研究教材，不断努力巧妙科学地设计好板书，加强学习，提高素质，成为基本功过硬、综合能力强的教师。</h3> <h3> 板书设计比赛是学校提升教师素能的系列措施之一，也给教师们搭建了一个锻炼自己、展示良好形象和技艺的平台。教师的成长是日积月累的过程，上饶市第十八小学的教师们，正脚踏实行走在专业成长的道路上.....</h3><h3></h3><h3><br></h3>