教研中收获，反思中成长――彭阳县幼师国培项目送教下乡联片教研活动

太阳

为了推动我县学前教育健康持续发展，打着幼师国培项目送教下乡――让游戏点亮每个孩子的旗子，强化学前教育教研工作。以点带面，以强带弱，城乡联动、片区互动，。充分发挥示范幼儿园的辐射，引领带头作用，实现城乡幼儿园教育均衡发展。为了顺利、有效的开展片区教研工作，2019年1月3日早晨七点整我们在师资培训杨主任和我园园长马秀萍的带领下，坐着大巴和全县的幼教骨干相聚到王洼镇幼儿园开展了联片教研活动。

从签到起拉开我们的活动序幕。

详细的活动安排表，折射出该幼儿园平时活动的扎实性。

年轻有活力的老师组织的音乐游戏活动《快乐的小青蛙》。

在整个过程中，孩子们能够轻松愉快地达到学习目的，提高了音乐素养，这就是音乐教学游戏化魅力的所在。

观摩各班的区域活动，丰富多样的区域活动让我们大开眼界，真正的体现出了让孩子在玩中学，学中玩。

研磨活动，俗话说：“教而不研则浅，研而不教则空”，在执教老师的自评与各位骨干老师的点评下，我们共同成长，提升。

研磨完音乐游戏活动之后，三幼的王主任又趁热打铁，给我们理论联系实际讲了《幼儿园音乐活动的组织与实施》，收获满满。

最后在县幼马秀萍园长的点评和师资培训中心杨主任的总结中顺利的结束了此点的联片教研活动。

我们又乘坐着大巴，老师们被年轻有活力老师的歌声感染而忘记了寒冷与疲惫，一路欢歌笑语又来到了城阳乡中心幼儿园这个片区。

在该园园长赵静的介绍下，我们对活动流程历历在目。

首先由我园的骨干老师杨燕给孩子们组织了一次绘本活动《跑跑镇》，活动中教师机智的引导，孩子丰富的想象，真正起到了“传、帮、带”的示范作用。

观摩的老师带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班区域的创设情况进行了观摩与评价。

骨干老师们对杨燕老师的语言活动《跑跑镇》指点迷津后，县幼的安主任又给了我们《幼儿园语言活动的设计与组织》理论的支撑，真有一种吃饱还兜着走的感觉。

通过这次联片教研活动，相信大家都受益匪浅，同时也坚定了我们进一步开展教研工作的决心和信心，相信以后我县的学前教育蒸蒸日上，再接再厉。