<h3>为了弘扬科学精神，传播科学思想，进一步升华课堂知识，提高学生的学科素质，培养科学创新精神和实践能力，加快生物、地理知识教育，丰富校园文化建设，激发学生学科学、爱科学的兴趣，提高学生设计和动手绘写能力。地生教研组组织七八年级学生制作地生手抄报。</h3><h3></h3> <h3>经过筛选，挑选部分七八年级学生作品准备展出，师生们一起为活动积极做准备~</h3> <h3>八年级学生作品展</h3> <h3>七年级学生作品展</h3> <h3>引来学生们驻足欣赏~</h3> <h3>评委老师们正在热烈讨论…</h3> <h3>刘校长为获奖的班级和个人颁奖</h3> <h3>通过这次活动，激发了同学们对神秘科学的了解，探索欲望。同时，将不良的爱好取而代之，培养了良好的行为习惯，让学生收益终身。办手抄报对于他们只是个铺垫，希望他们的天空更加宽广！</h3>