<h3>元日次午启梦航</h3><h3>戊戌冬月至秦师</h3><h3>教育技术立课题</h3><h3>分享交流定方案</h3><h3> ——题记</h3> <h3>2019年1月3日，陕西省基础教育“十三五”教育技术课题立项培训会在陕西师范大学学术中心拉开帷幕。彬州市东街小学“信息技术与学科教学深层次整合研究”课题学术主持人胡维利同志参加了会议。</h3> <h3>1月3日早上9点整，省电教中心主任丁剑锋同志主持了开班仪式。</h3><h3>在开班仪式上，陕西省教育厅副厅长赵昶葆同志作了重要讲话要求：课题研究不能仅仅为了评职晋级，不能结题就结束，不能获奖就OK！要与教育教学紧密结合，要把课题研究持续化，努力实现课题研究成果实际化，要不断为教育教学助力！</h3><h3><br></h3> <h3>9:30-11:00，陕师大教育学院乜勇教授分享了《互联网+背景下中小学教师信息化教学能力提升策略》，使与会人员受益匪浅！</h3> <h3>中国电信服务代表简介了中国电信为教育打造的软件、平台。</h3> <h3>紧接着，“十三五”已结题的优秀课题学术负责人分享了自己的研究经验。</h3> <h3>西安市第六中学刘京安老师分享经验……</h3> <h3>西乡县城北小学陈艳平老师分享……</h3> <h3>下午2:30开始，“十三五”已结题的优秀课题学术负责人继续分享自己的研究经验。</h3> <h3>西安高新一小张宁老师分享中……</h3> <h3>宝鸡市高新第一中学副校长胡小平同志分享，新立项课题设想……</h3> <h3>西北大学袁新瑞教授分享了《智慧校园建设的逻辑与内容》专题讲座。</h3> <h3>西北大学袁新瑞教授</h3> <h3>参观附小、附属幼儿园</h3> <h3>大学校园处处是典故</h3> <h3>坚持学习随时整理</h3> <h3>1月4日早上，新课题立项代表分享研究方案……</h3> <h3>宁强县天津高级中学李颖老师谈《云课堂环境下自主·合作·探究策略研究》课题设想</h3> <h3>旬阳中学王成老师分享了《信息技术与学科教学深层次整合研究》课题研究设想……</h3> <h3>胡维利老师对王成老师的分享全程录像。<br></h3> <h3>榆林中学甄士江老师分享课题研究构想……</h3> <h3>《互联网集体备课的研究》</h3> <h3>彬州市城关初级中学王存兴老师分享课题研究实施方案……</h3> <h3>汉中师范附小张晓辉老师分享中</h3> <h3>西安经开一小朱磊老师分享国家级课题研究计划、成果等，受到与会老师的普遍欢迎！</h3> <h3>与朱磊老师的合影</h3> <h3>丁剑锋主任辅导课题研究，并颁发课题立项证书。</h3> <h3>与丁剑锋主任的合影</h3> <h3>我们的第一个省级课题成功立项了！👏👏👏</h3> <h3>我们的课题研究计划、设想</h3> <h3>与舍友叶英飞老师</h3> <h3>课题研究既是一种综合性的实践活动，也是一种特殊的学习活动。还是教师专业成长的必由之路。</h3><h3>专任教师要走专业成长之路，就要从平常工作中扎扎实实的校本研修做起。而校本研修的抓手就是开展课题研究，但是课题研究是一项细致而又繁复的工作，需要研究者坚持践行“四头”校本研修践行法，即在埋头苦干之余侧头反思，反思之中或感悟、或疑惑，或经验、或教训都要低头记录，并及时抬起头对自己的教学工作的策略、方法等具体做法进行总结。相信只要坚持到底，课题研究定能取得丰硕的研究成果！<br></h3>