<h3>统溪河镇学校位于傍山依水的休闲小镇——统溪河镇,现有教职工86人, 学生1518人,教学点10个,中心幼儿园和民办幼儿园各一所。2018年,我校在溆浦县教育局和水东督学责任区的的正确领导和大力支持下,立足实际,遵循“厚德笃学,强体公心”的办学理念,沿着传承传统文化的道路,打造统校品牌。在学校常规管理、提升教育教学质量、校本培训和课题研究、促进教师专业化成长等方面营造了良好的氛围,规范了师生行为,教师的课堂教学水平进一步提高,学生的学习习惯不断改善。现将本学年工作总结如下:
一、加强班子建设,制定规章制度
1.强化班子成员责任意识,明细分工,责任到人,做到人人有事做,事事有人做;学校领导干部带头工作,起表率作用。重视师德师风建设,进一步树立学校优秀教师队伍形象,组织教师认真学习相关的法律法规,聆听法制专项讲座,深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。通过组织学习教育先进典型人物的师德风范,学习本校师德标兵和优秀党员的先进事迹,增强广大教师的事业心、责任感,“学最好的别人,做最好的自己”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
2.本学年,我们结合上级有关文件精神通知,认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,结合我校自身发展的特点制定了《统溪河镇学校教职工考核方案》以及《统溪河镇学校班主任考核方案》,并在全体教师会上表决通过完善了《教职工考勤细则》、《社团活动评价方案》等制度,规范了领导干部值班、例会、签到签离等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。
</h3> <h3>二、规范教学常规,深入课堂研究
1.狠抓常规不松懈。实行教学常规月查制度,学校检查与自查相结合,一月一检查,一月一总结。
2.通过“晨诵”活动,启智导行。本学年为了加强校园传统文化建设,营造书香校园,我校深入开展了校本“晨诵”活动。为了确保学习效果,学校将每天早上8:20——8:50定为晨诵时间,要求全校各班统一组织朗诵由我校语文教研组分年级编写的校本教材,学生在晨诵中开启新的一天,每天对各班诵读情况进行打分,每月评比。通过“晨诵”活动的开展,不仅丰富了学生的业余生活,而且激发了学生学习的热情,彰显了学校的特色。
</h3> <h3>3.加强对“课”的研究
对“课”的研究,永远是教师“教书”的重要内容。学校申报的怀化市十三五规划课题《山区小学语文课小组合作有效学习实践研究》经过中期汇报,立项成功。
</h3> <h3>除此之外,本学期教导处与各教研组紧密联系,开展各类研讨课,促进课堂教学质量的提升。今年教导处组织了各种形式的公开课、研讨课。①新教师汇报课。新进青年教师自身发展需求,学校为他们配备了骨干教师作为师傅,新教师在平时的不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。②组内教研课。学校50周岁以下教师人人都执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,异学科教师也积极进行了跨学科听课交流。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开学校骨干教师的引领。④家长开放日展示活动。12月份学校开展了传统文化半日开放活动,家长感受了语文、数学、英语、体育、书法等学科与传统文化相结合的课堂教学和丰富多彩的主题班会活动,使家长了解和关注学校教学,促进家校进一步紧密配合,使教学向更好发展。<br></h3> <h3>组内研讨课</h3> <h3>开放日活动</h3> <h3>4.加强教学团队建设
凝聚力高、执行力强、充满活力的教师团队,是提高教学质量的关键。学校规模小,同一学科的任课教师少,造成了集体备课的实效性不高。本学期通过改进方式,语文学科在大组的框架下,以同一年级(两到三位教师)为一小组,低高年级为一大组开展活动,努力使集体备课针对性更强一些,活动的有效性更高一些。
<div style="orphans: 2; text-align: justify; widows: 2;"><span style="line-height: 1.8;"></span></div></h3> <h3>集体备课</h3> <h3>加强质量调研。本学期分别召开了各年级语数英期中及调研考试质量分析研讨会,毕业班家长会等活动,力争让每一位学生都能在自己原有的基础上有所提高,从而交出一份满意的答卷。<br></h3> <h3>语文期中质量分析</h3> <h3>数学调研考试质量分析会</h3> <h3>学校工会为加强教师团队凝聚力,经常组织各种活动。如三八妇女节教师游戏竞赛活动、“重走红军路,弘扬民族魂”徒步健身活动。<br></h3> <h3>加强教师研训力度,积极鼓励教师参加各类竞赛活动。如11月,我校派舒莉蓉、韩叶两位老师前往长沙市育才小学观摩省语文阅读教学比武。12月,我校各科教研组长由教导处张家长主任带队前往警予学校观摩交流传统文化开放日活动。教师获奖情况,其中舒莉蓉老师参加全区阅读教学比武获一等奖,全区英语观议课比赛获一等奖。刘时春副校长、向菁老师参加区数学观议课比赛获一等奖,以及刘时春副校长所写有关小学科学及督导工作论文多次获各级一等奖。我校杨菊莲、石柳凤、张贵香、韩叶等老师获国家教育部关工委组织的“红旗飘飘、引我成长”主题征文比赛教师指导一等奖、特等奖。韩叶老师参加区“中国梦、劳动美”庆五一演讲赛获一等奖,县演讲比赛第三名。<br></h3> <h3>三、重视固本培元,着力养成教育
(一)做好德育工作计划,努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
(二)加强校园文化建设,优化育人环境。
1.各功能室齐全。为推进义务均衡教育发展,全面提高义务教育质量,在政府的关心和扶持下,我校设立了物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室,美术室、音乐室、舞蹈室、劳技室、图书室、阅览室等功能室,极大的方便了学生上课。
2.规范各教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.为打造传统文化特色学校,大力推进“传统文化进校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的书香校园环境。
</h3> <h3>(三)加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,深入开展了文明礼仪教育、学雷锋教育活动、清明祭英烈教育活动、粮食日活动等,教育效果良好。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。
</h3><h3><br></h3> <h3>3.扎实开展“关爱留守儿童”工作,让留守孩子们同在蓝天下,共享一片爱。
①首先健全机制,成立工作领导小组。学校成立“关工委”领导小组,明确职责分工,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。②建立每个留守儿童的专门档案和联系卡,加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。③真情关爱,每月为留守儿童举办生日party,上级领导及社会人士也经常给予关怀,如“点亮微心愿”等活动。④建立健全教师与留守儿童的谈心制度。
<br></h3> <h3>(四)做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。
1.办好家长学校,增进家校联系。
2.我校一直注重寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社区共同教育的氛围。
3.我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。
<br></h3> <h3>四、加强体卫艺工作,促进全面发展
㈠体育工作
1.健全科学管理体系,管理求创新。首先,建立健全了学校体育领导小组,形成“校长→分管校长→德育办及教导处→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生”的网络化管理体制。同时,将大课间活动、眼保健操等作为评选优秀班集体的重要依据,大大加强了班主任老师对体育工作的重视,也促进了学校各项体育活动的开展。
2.推进阳光体育,丰富体育活动。除丰富多彩的大课间活动、校运动会外,在校外的运动竞赛中,我校运动员的竞技水平也有了一定的提高,钟娟、张健等同学在县运动会、市运动会上均获得了一定的奖项。
<br></h3> <h3>㈡卫生工作
1.进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》。《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校严格按《条例》规定制定工作计划和相关的规划制度。
2.狠抓学校环境,保持校园及室内外的整洁。实行了一日一扫和学生干部值班检查制,营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围,有效遏制学生不良行为,包括不良卫生习惯的养成和蔓延。
3.进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。
<br></h3> <h3>㈢艺术工作
1.积极参加县级三独比赛、三小作品比赛。学校参赛选手在比赛中发挥稳定,书画张纯洁、张英棠多人次获得一、二等奖,独唱罗海燕二等奖、钟明淑三等奖,独舞向雯佳获二等奖,戴湘君、余颜君获三等奖。宋娜、张媛梦获三小作品比赛一等奖。
2.积极组织文艺汇演活动。12月我校开展了传统文化文艺汇演,此次文艺汇演传承了中华优秀传统文化,展现了我校师生的精神风貌,增强了全校师生的凝聚力和荣誉感。
<br></h3> <h3>五、抓实村小和幼儿园的管理
1、强化制度约束,严格执行作息时间,做到上学放学时间与中心小学同步,要做好两操,保证学生课外活动时间。
2、强化教师管理,想方设法激起教师的工作热情。
3、规范村小教学常规管理。
4、强化督查处理。校长每学期至少下所辖村小及公民办幼儿园2次以上,副校长每月下2次以上,其他行政每个学期必须下1次以上。<br></h3> <h3>六、抓实后勤保障及学校基建工作
1、认真做好学生营养改善及食堂管理工作,一是加强食堂管理,严格食品供应准入,确保食品安全;二是牢固树立服务师生,服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,确保学校各项工作的顺利展开;三是全面公开食堂和学生营养经费账目及配餐标准,接受学生、家长和社会监督,确保营养改善计划的专项资金全部等值用于学生;四是加大对后勤职工的考核力度。
2、完善财产管理制度。继续完善并落实《统溪河镇学校财产管理制度》,将财产管理落实到人,严格执行财产损失赔偿制度和责任追究制。
3、加强财务管理,严守财经纪律,做好收支预算,账目日清月结、手续齐全、民主理财。期末由学校财务清查小组将清查结果向学校师生和家长公示。
4、极力改善办学条件。积极向上争取并得到上级大力支持,学校本部耗资117万,修建了校园围墙、大门,疏通了操场排水设施等;争取资金50万元,对丫吉坳教学点修建了围墙、篮球场、大门,并进行了绿化硬化净化;争取资金10万元对枫林教学点进行了维修;争取资金80万元,重建龙岩教学点。<br></h3> <h3>七、重视安全工作,加强安全管理
1.成立了学校安全工作组织机构,层层签订了安全责任书。与学生家长签订了安全责任书和上下学安全承诺书。每天放学路口由一名行政领导两名值周老师共同守路口。
2.加强保安的常规管理。对保安的一日常规性培训,出现的问题,及时进行沟通和解决,建立了安保微信群,便于他们及时将信息上报沟通,也便于将信息及时传达。
3.加强检查,排除隐患。加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、及时发现隐患及时解决。
4.各种安全资料收集详实。学校利用专题报告会、校会、班会进行了防拐卖、防欺凌、交通、食品安全、秋季传染病防治、法制安全、冬季防火防摔防冻、防盗及危险物品等安全教育。各种安全教育资料收集详实。
5.制定了防溺水、防震等各类事故防范措施和应急预案,定期开展了安全应急演练,其中大型安全演练达到两次。
<br></h3> <h3>在上级领导的指导下,经过全体教师的共同努力,我校的各项工作稳步有序,但仍有一些问题需要继续努力解决,我们有信心将这些问题逐步解决,加强学校管理,提高工作效率。在新学年中,万众一心向前进,为建设让人民满意的教育而努力奋斗!<br></h3>