幸福东小沐浴书香——东大街小学“阅读小博士”评选活动

阿菲用力飞

阅读

孩子

班级

读书

评选

书香

海报

档案

评选活动

收获

没有一艘非凡的战舰 

能像一册书籍 

把我们带到浩瀚的天地 ；

也没有一匹神奇的坐骑 

能像一页诗扉 

带我们领略人世的真谛 ；

即令你一贫如洗 

也没有任何栅栏阻挡 

你在书的王国遨游的步履 。

多么质朴无华的车骑 ！

可是它却装载了 

人类灵魂全部的美丽！

――《神奇的书》（美）狄金森 

      为了推动“幸福东小 书香校园”读书节活动的开展，倡导读书风尚，培养学生“爱读书、读好书”的好习惯，在班级评选“阅读小学士”、年级评选“阅读小硕士”的基础上，进行校级“阅读小博士”的评选。活动分为三个阶段。

阶段一：初选

      2018年10月—12月，在班级评选阅读小学士基础上，以年级为单位产生阅读小硕士，每个月被评为阅读小硕士有资格成为校级阅读小博士的候选人。

阅读小硕士评选现场

第二阶段：个人准备

     2018年12月28日-2019年1月2日为个人准备阶段，需准备的有演讲稿、个人阅读小档案、制作学期阅读宣传海报等。别样的精彩设计，精湛的画笔勾勒。一份份作品浓缩了我们孩子的智慧，凸显孩子的气质，丰富了孩子的生活。

孩子们精心制作的阅读小档案

精彩纷呈的阅读海报

爱阅读的孩子最可爱

第三阶段：现场答辩

      1月3日下午，窗外冷风萧瑟，寒气逼人，但东大街小学的读书气氛却随着这冬日的寒风日渐升温起来。看！首届读书节“阅读小博士”的评选活动进行的如火如荼……

      他们是一群爱读书的好孩子。他们以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是书敲开了他们的智慧之门,是书打开了他们的探索之路,是书引领他们全面发展。他们在阅读中学会了思考,在思考中感受了童年的快乐。

孩子们认真填写调查问卷

孩子们现场答辩

评委老师认真倾听并总结

　　其中脱颖而出的几个孩子集中进行了展示，他们平时不仅热爱阅读，而且在阅读中收获了成长的快乐。

在低年级段中，最优秀的是吴桐、刘豆豆。虽然吴桐是一年级的小朋友，但是他从开学到现在一直坚持阅读，并且有详细的计划，通过和同学、老师、家长之间的讨论提高自己的阅读水平。尤其是他制作的海报特别新颖，里面详细展示了自己的阅读成长之路。刘豆豆是301班的同学，平日里课间总能看到她静静地坐在书桌旁阅读的身影。在本学期短短的几个月时间她就阅读了《稻草人》、《昆虫记》《绿野仙踪》等十几本书。她的阅读小档案内容丰富，如：阅读生活照、阅读记录卡、好书推荐卡等等。正是由于阅读了大量的书籍，她在演讲时自信满满，落落大方。

       高年级段中，最优秀的有高睿、张若宁。两个孩子在演讲时思路清晰、侃侃而谈。高睿本学期利用班级图书角阅读了十几本书，并参加了班级里的故事会、读书会等活动。张若宁是班级的图书管理员，她这学期通过阅读语文成绩也提高了不少。她们制作的海报中清晰记录了阅读的点点滴滴。阅读小档案中除了有详细的阅读计划、打卡的照片、好书推荐卡等，还有从报纸上、杂志上读到的优秀篇章、读书笔记、个人的阅读感悟以及小练笔等等。他们的用心以及认真感染着在场的每个孩子。 

      最终被评选为阅读小博士的有104班吴桐、201班崔子轩、301班刘豆豆、401班王奕文、501班陈柯如、601班高睿、张若宁、郑新颖。

       评选活动结束，最终评选结果似乎已经不那么重要了，因为每位选手在今天都收获满满。小选手们在今天的表现足以让老师为所有人点赞！孩子们，你们都是最优秀的！都是最棒的！

　　屈校长在结束后对孩子们加以鼓励，希望有更多的孩子加入到阅读的行列中，从阅读中收获知识，收获成长，收获快乐。

　　活动结束后，几位语文老师向阅读活动做的比较好的班级学习，例如：601班孩子们制作的阅读小档案内容丰富、301班孩子们阅读打卡记录较详细等。同时也根据此次活动所出现的问题进行研讨，相信在不久的将来我们东大街小学的每个班级都会书香四溢。

     读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，在我们学校浓厚的读书氛围影响之下，相信我们东小每个班级都会形成爱阅读的良好风气，每个孩子都会在学校浓浓的书香气息中快乐成长。