<h3> 为深入推进教育“三全”管理，深化“大语文”四项基本策略，全维度优化“大语文”教育体系，着力提升全校师生语文综合能力，教师实现“三好”目标，学生实现“三强”目标，我校通过讲故事比赛、汉字听写大赛、现场作文赛、亲子阅读、经典诵读、研学旅行、共读一本书等一系列活动提高师生语文素养。</h3> <h1><b> <font color="#ed2308">篇章一、读到了深处</font></b></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"> 源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读中华经典，传承千古文明，享受诗意人生，新北关小学</span><span style="line-height: 1.8;">举办了——“诵经典诗文 享诗意人生”经典诵读比赛。</span></h3> <h3> 我校教师把适合各年龄段诵读的古诗文分别整理、装订成册，方便学生诵读。</h3> <h3> 共读一本书心得体会</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 篇章二、写出了规范</b></font></h1><h3> </h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 篇章三、写出了幸福</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 篇章四、玩出了情怀</font></b></h1><h3> 古话讲,读万卷书,行万里路;<span style="line-height: 1.8;">开</span><span style="line-height: 1.8;">展研学旅行,有利于促进学生培养和践行社会主义核心价值观,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游的行为习惯，</span><span style="line-height: 1.8;">帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。</span></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 篇章五、收获了荣誉</font></b></h1><h3> 我校学生积极参加征文比赛多人获奖；<span style="line-height: 1.8;"> 多名</span><span style="line-height: 1.8;">教</span><span style="line-height: 1.8;">师</span><span style="line-height: 1.8;">撰</span><span style="line-height: 1.8;">写</span><span style="line-height: 1.8;">的</span><span style="line-height: 1.8;">论文在多种杂志</span><span style="line-height: 1.8;">刊</span><span style="line-height: 1.8;">登。</span></h3> <h3> 陈爱平老师和刘慧丽老师将自己撰写的文章整理成册、编辑成书</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 我们一定不忘初心、砥砺前行，在今后的工作中继续推进教育“三全”管理，进一步深化“大语文”基本策略，着力提升全校师生综合素养；我们将秉承凤凰雅和的品质，发扬凤凰浴火重生、不屈不挠、不断创新的精神向着更高的目标奋飞！</span><br></h3> <h3>撰稿人：范丽娜</h3><h3>核稿人：徐现良</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">审稿人：韩海河</span></h3><h3>单 位：涉县新北关小学</h3>